教育～思考

1.13星期三

教育是永久不衰的话题。现在的人们越来越重视孩子们的教育。陪伴孩子学习的，为孩子的学习感到焦虑的，很多很多。然而，我们在教育的路上，有的做法是否正确呢？

最近，一直在听王金海博士的家庭教育课。上下班来回的路上在听，洗锅做饭的时候，也在听，边听边反省，对照自己的做法，是否正确。有则改之 无则加勉，尝试用最优的，适合小宝的方式去教育他。

在聆听的过程中，我懂得了如何和孩子做朋友，如何走进他们的心里，如何用正确的方法引导他们？仔细对比，我发现我有以下变化：

一、耐心

面对孩子，我们总是缺乏耐心，尤其是作为教师的我们，在学校里给别人用尽了耐心，在自己孩子成长的过程中，如果自己稍微忙点，便会缺乏耐心，从而对他们吼叫，情绪失控。以前，偶尔会这样去做，但是，现在我不会。遇到意见分歧，或者个别事件惹我生气，我会和他好好沟通，交流，控制自己的情绪，尝试对比最优的办法。

二、聆听

我们都喜欢在说话的时候，遇到认真聆听的观众，那么，小朋友亦是如此。他们也是一个健全的人，他们也需要观众，也需要尊重，因此，在他们表达想法的时候，我们也应该认真聆听。省视自己最近的表现，每当小宝儿有和我交流，沟通的欲望时，我会停下手中的一切，和他四眼对视，蹲下身子，亲吻他的额头，然后认真聆听，此时的他，平复了焦急的心里，重新组织了语言，有条理地说出来。

看着以前不张嘴的他，现在开始和我滔滔不绝的说一些他学习中的趣事，自己的思考，以及对个别事件的看法，我很欣慰！孩子成长的过程，我们需要注意，观察的太多太多，希望在以后的人生路上，我能够当一名忠实的聆听者，走进他的心里，分析他的动态，培养他健全的人格。

三、目标

考试前的一晚，小朋友和我说了自己的心里话以及自己的人生目标，从此，我便会用其激励他，当他一些事情，想法出了偏差的话，我会以此来激励他：zx面对此事的做法应该是怎么样呢？然后他会改正不正确的做法，尝试新的变化。每当看见他想偷懒，或者完不成任务的时候，会告诉他：我们的czx感觉这样的做法，是否能够实现目标呢？于是，他马上振作起来，用心去做……

不得不说，目标真的很重要，有目标的人生，和没有人生规划的人生是不一样的，因此，在教育的道路上，我愿意陪他，一起成长……

四、榜样

活到老学到老，教学相长，慢慢的，越来越能够明白此话的含义。社会在发展，孩子在成长，教育方式在改变，我们不能用过去的方式，教育现在的孩子，适应未来的社会。因此，他们出生后接触的东西，和我们大人接触的差不多，因此，在教育的道路上，我们只有不断的学习，才能走进他们。自己不是最优秀的，但是，在和孩子相处的过程中，他看到的妈妈，是一直在学习的，每天的语音打卡，星球50字，在晚上临睡前，他也会问一下我，是否完成了每天的学习任务，因此，在我要求他好好学习的过程中，他从来不会反驳我，也乐于接受。

群内的英语歌曲，我提交作业，小宝儿也愿意唱几句，因此，四句话，在听我哼哼几遍后，也愿意献丑几句，同时，还期待群内老师的反馈。看来，给孩子最好的教育就是言传身教。

五、理解

以前的我，总是见不得孩子闲下来，只要他闲下来，就会给他找相应的习题，去填满他的空闲时间，因此，总是会有不开心的面庞以及反抗的声音。这个假期，我们一起制定了计划，我也不规定几点几分做什么，根据陪伴他时的测验，我掌握了每天完成相应作业的时间，便制定了每天早晨应该写的作业，告诉他自己调控，安排，休息，但是，中午11:30之前，所有的学习任务都要完成，在保证正确率的前提下，还要保证速度，所有的结束后，可以玩编程。他很开心，三天的时间证明，他可以，而我，做的也可以，没有额外增加任务，各司其职，他在学习中也有可以自由支配的时间，如此，甚好……

六、赞赏

以前的小宝儿，每天嘴里念叨的就是他人的不好，会对他人评论，争吵不断，现在，我和他约定，每天去说一句好话，夸夸对方，没成想，小朋友竟然不断地夸奖我：妈妈今天做的饭真香，妈妈今天太了解我了（每当做到他心心念的美食，他就会这样说）弟弟今天表现很好之类的，总之，抱怨他人，批评的声音少多了，夸奖的声音多了，就这样，我们每天互相夸奖，赞赏，正面引导，取得一些效果……

教育的道路上，我们需要学的很多很多，我们都是第一次当父母，我们做的也不好，但是，只要我们善于学习，用正确的方法，引导孩子们，相信我们的付出，一定会有成效，期待小宝儿的人生路会更加精彩，加油