(文 刘俊芳)
最近学校活动挺多的。下周即将开展两项活动:英语情景剧比赛,体操比赛。
体操比赛本来是五一假期前组织的,因事推迟,也到了下周。这样英语情景剧和体操比赛时间就发生了冲突,人员安排也有冲突,因为都属于我们英语综合组要开展的活动。为了防止人员不够影响活动的开展,今天我和郭主任商量协调两项活动的时间和评委老师,尽可能错开时间,都不耽误——体操比赛错开情景剧的时间,往后顺延即可。但体操比赛的评委老师,我还得和领导们商量,看能不能尽量安排教导处老师和领导们参与。毕竟老师们不可能空出来那么多时间。
本来我们想利用周三下午英语综合组教研活动时间开展英语情景剧,这样既能够保证人员的充足,又能保证所有涉及到的老师都有时间,都不用调课。但根据目前上报的英语情景剧比赛的节目和大致时间,今年我们想要在一个半天内完成28个班级的情景剧表演是不可能完成的(初步估算时间需要三个小时)。要是能分散到两个星期,就都可以利用我们的教研活动时间开展,但这不现实。因为下下周学校要开展经典诵读比赛,所以我们只能本周进行完。
为了保证活动的质量,也不至于让老师们太累,我向元主任申请让四个年级分两个半天进行。领导同意了周三下午和周四下午进行,但评委老师们周四下午的时间需要和教导处协调。如何保证课的正常进行,又能保证情景剧比赛的开展?1.教导处调课,涉及到的老师十多个,尤其是英语老师居多。2.英语老师自行调课,以后补上课,她们要求学校开调课单。我只好再次向元主任转达老师们的想法,元主任也需要向上级申请。
每一次活动,所有的细节事都得提前商量协调安排好,哪一项考虑不周,都会影响到活动是否能够顺利开展,是否能够保证活动的质量。但每组织一次活动,总会让人有所成长的,尽管费心、劳神又费力。
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