当孩子问你:“妈妈,我们家有钱吗?”我们应该怎样回答呢?
我们用黄金三圈来拆解这个问题!
黄金三圈how:我有钱,你没有,我的钱是我自己努力奋斗得来的,将来你也可以通过你的劳动,获得金钱。
所以当孩子问到家里有钱没钱的时候,父母要知道,孩子就是好奇而已,那回答的时候,目的是为了明确所有权。
财商教育的边界明确所有权是财商教育的根基和边界。标志的行为,就是父母有没有为孩子办理银行账户。最重要的点,就是父母要给孩子建立仪式感。
孩子对钱没有概念怎么办?
贯穿财商中要明确所有权,孩子有使用权,没有所有权。让孩子花自己的钱,做自己的事,在适当的时间,慢慢的退出孩子的财务管理。慢慢放手,提前铺垫后就习惯成自然。
提升的不仅仅是财商,其他方面也不会差。
零花钱怎么用:签订零花钱协议
气球家的零花钱协议成长不是知识的灌输,而是用生命影响生命。父母应该少说,多提问。因为你是你,他是他,不可能全部理解和get到对方的意思,不如,就自己管好自己。父母只是一个辅助,真正的教育不是知识点的灌输,而是思考力的提升。我们的孩子不是我们的孩子,而是基由我们而来,我们只是孩子的生命通道。
今天早上没有听课,中午听的录音。这两天的财商课让我收获很多。前年就想给孩子开户了,可以银行说没满18岁不可以开户,就把这事放下了,本来也想用我的身份证给他开一张的,又怕自已管理不好,最后意义不大就没办。现在想想,是不相信自己的同时,也不敢去尝试。
我的下一步行动是:
1、给孩子开户,把他存钱罐里的钱存到银行里。
2、跟孩子协商零花钱的事,确定好后签零花钱协议。
3、合理的规划我自己的钱。
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