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《管理者而非MBA》【第二章 错误的方式】

《管理者而非MBA》【第二章 错误的方式】

作者: 致知安安 | 来源:发表于2019-03-11 14:53 被阅读14次

    一、最深刻印象:

    1、对于互不干的种种观点的顺从接受。

    2、商学院很少参与开发它们自己的新产品。对于商业实践的理解与商业管理实践截然不同。

    3、波特教给商学守的是如何发展分析,而非发展战略。战略铺天盖地的让人们陷入重围之中,如:市场战略、财务战略、IT战略等。

    4、典型的商学院从事的是突出专业,而非归纳综合,关注的是商业职能,而非管理实践。

    5、管理的现状:

    1)、靠分析来管理:分析中没有综合:综观合是管理的真正精髓,在自身的环境里,管理者必须以连结的远见、一致的组织、综合和系统等形式把事物组合在一起——管理的魅力;

    2)、将管理简化为决策制定,将决策简化为分析;把分析缩减为技术(工具法则)

    3)、数字化的管理,造成对管理全貌的扭曲。

    6、管理还需要大量的软件技巧,如:与人打交道、进行交易、处理模糊信息等。


    二、回观现实:

    1、不但在各种学校,在当今的商场中,也同样存在着这个严重的情况:将管理简化为决策制定→将决策简化为分析→把分析缩减为技术,而中间软性的技巧被忽略

    2、商业总是会自觉或不自觉地将自己不断的趋近于简单化、可控化及利益化,我想这也是管理在各类大学中成为一门学科的原因之一吧。

    2、企业为了使整个价值创造的过程更加的可控而产生的大量数据化、分析化、模块化、流程化的需求也从另一个侧面催生了学校学科的建立与改变。


    三、启发与收获/行动与改变:

    1、这本书是用来颠覆我的观念的吗?

    2、这两天看这本书,在不断的挑战我以往的认知。今天在看书的当下,感觉自己的信念系统中的一部分又在崩塌。

    3、期待随着逐步的深入,重构自己关于管理的信念系统,或者根本没有什么信念系统变成写意的挥洒——无为?!


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