今年，ACT考试有一个很重要的变化就是开始实行机考，不过好在时间定在下半年。小伙伴们还有时间来适应调整，如果已经习惯了笔考担心不适应机考的小伙伴，建议还是尽量在9月之前考出理想的成绩。
对于ACT机考的消息，说实话小编并没有在ACT官网上找到相关资料。不过据说，这是ACT官方直接发给各个国家和地区的ACT考试承办机构的。
对于机考，ACT官方给出的答案：ACT考试国际机考模式(CBT)将于2018年9月正式启用于国际考试中心。
ACT考试将于2018年9月在国际市场推行全球机考模式(CBT -- The computer-based
testing)。实行这种调整，将为国际学生增加更多的考试机会。每年即将有6次考试安排。(改革前，国际生仅一年5次考试安排)此外，考试时间由1天调整为2天。根据不同考试中心，每天的考试分为上午时段和下午时段。
ACT在线机考模式也将缩短考试与成绩报告的发布时间。将取而代之繁复的考卷收集，打包，运送，清关，再次发送，接收，解压和最终扫描，及反馈给考生成绩的复杂环节，机考的到来，将以选择题为考试形式的考试评分以最快48小时的高效反馈给学生。
2018-2019 在国际考试中心的考试报名管理工作将于2018年7月正式开始。
ACT机考的优势与劣势：
优势：
1. 每年的考试次数变多，给了国际考生更多刷分的机会。不要小看这一次的机会，尤其是对于一些想刷高分的同学来说，相当于多了一轮复习的机会。
2 .
考试时间拉长，由1天调整为2天，每天考试分为上午时段和下午时段，这种形式更趋近于中国的高考，和原来的5小时左右考完5门，一直目不转睛地盯着卷子看相比，这样的机考更便于适当的休息。
3.
出分的时间很可能相应缩短。之前ACT考试出分要至少2周，大部分考生反应出分的时间会比2周长。机考让阅卷程序自动化，加快了选择题的出分速度。快速出分就意味着可以早一步决定接下来的学习计划。
4.
再也不用担心考试因为泄题而取消。机考让试卷泄题的可能性大大减少，这就打消了大家对美国高考因泄题而取消考试的顾虑，比如众所周知的2017年9月的ACT亚洲泄题事件。
劣势：
当然了，任何事情都有两面性，有优势就有劣势。
1)对“ACT考试可以偷偷跨区”这件事有幻想的同学，现在可以彻底打破这个幻想了。
2)中国考生多年来的纸质考试习惯，如果突然改成在电子屏幕上阅读本身就不熟悉的长篇文章可能会造成一定的困难以及紧张情绪。
3)对于打字速度比较慢的同学，考作文的时间可能会比较紧张，不过大部分同学考ACT前都会有托福作基础，对机考作文应该已经有一定的训练了，所以这点应该不会有大问题。
中国学生要如何应对ACT机考?
1. 适应用电脑来进行阅读。建议大家现在就可以练习在电脑上进行英语阅读;
2.
提高打字速度。ACT改革之后，大家会用电脑进行写作考试。与TOEFL网考类似，大家也需要提高自己的打字速度，否则就会出现无法在规定时间内写完作文的情况;
3.
进行模考。考生要提前适应连续225分钟盯着电脑屏幕做题的节奏：ACT五个项目共225分钟，这就意味着考生要对着电脑连续做题近4个小时。考生很有必要进行全真模考。
ACT机考备考建议
1)如果是高一的同学
如果你现在就已经开始准备ACT，或者开始去了解ACT了，那是相对早着手的一部分同学了。如果是这样的同学，可能现在应该还没有进入到ACT的学习当中，可能刚刚只是关注ACT。
建议你暂时不要焦虑，你现在要做的事情更多的是先把托福攻好了，让托福拿到一个比较理想的成绩，95分也好，100分也好，都可以。然后之后你有大概一年左右的时间去关注和思考，可以SAT和ACT两个考试的题目都做一做，感受感受，感觉一下自己更适合ACT，还是更适合SAT。因为这两个考试确实在一些考试重点、文体风格方面有一些区别。
2)如果是高二的同学
如果是高二的同学，其实要把它看得积极一些，也许是个好事儿。学习规划时间就要提前，必须要全力以赴。这其实是一个激励，一个促进，你可以借此更好地提高学习效率。
1. 单词。单词量是最基础的同时也是最重要的一部分，如果单词量不够，那文章句子的理解、修辞用法的使用都是不可能的。
2. 明白文章句子的逻辑性。明白句子的逻辑性，才能更好的理解文章内容，从而快速找出正确答案。
当然，除此之外，开始机考模式也就意味着考生225分钟都要面对着电脑屏幕做题。考生可以从现在开始可以通过手机、电脑等设备阅读文章，提早适应机考模式，以一种更积极的态度去面对这个考试。
针对阅读、文法、科推、数学、写作的备考建议如下：
阅读：
ACT阅读的难点是在一定时间内快速定位信息。学生需要增大阅读强度，做任务型阅读。学生很多时候读文章慢并不是因为“读”得慢，而是理解慢。真正导致同学们阅读速度出问题的并不是自己眼球运动的速度，而是能不能快速理解句子，甚至有时候学生为了追求速度读完了文章又要回头再看一遍。
因此，增加阅读速度最有效的方法是增加阅读强度。所谓阅读强度是让学生读更难更复杂的文本，无论是内容还是语言，学生都需要更难的文本才能适应ACT的阅读速度要求。另外一种有效的方式是任务型阅读，让学生在阅读之前知道自己要读的是什么。
英语：
考查的不仅仅是学生的语法能力，还有选词、对于文章重点的把握、写作策略等一系列的问题。想在文法单项上有所突破的同学们只要记住一点就好：题目一定要和相应的知识点对应起来。
备考关键点在于词汇量和阅读能力，做题思维习惯。前者基础不够，是在浪费自己的宝贵时间，打乱整体规划;后者影响高分段冲破瓶颈。冲刺高分，重点往往不再是知识体系，而是做题思维习惯。这个习惯若开始没有训练好，备考后端错题分析就是“马虎”，影响深远。
科学推理：
对于科学单项的复习，同学们一定要养成良好的阅读题目的习惯。每当看到图表的时候都一定要下意识地问自己：“这组数据有没有什么具体的趋势?”，“两组数据之间有没有明显的对应关系”，“两个观点对于某个特定的内容各自的解释有什么区别”。只有每次做题的时候都对这类问题思考清楚，同学们才能真正地提高自己对于科学题目的敏感度。
在科学单项，有时间限制的刷题是必不可少的。虽然一开始学生不需要真地每一次都在限定时间内完成，但是至少要记录下自己所用时间，让自己有个大致的用时概念。只有对于图表和科学语言熟悉，并且可以快速地把图表表层之下的言外之意识别出来，学生才能真正地提高科学分数。
数学：
一般来说学生丢分有两个原因：疲劳及题干理解难度递增。学生们经常只是简单看了看ACT数学就觉得不值得做。而这种缺乏强度的练习恰恰中了ACT的圈套，即使是数学不错的学生也是有可能犯低级错误的，所以考生一定要重视数学定时练习和模考。
写作：
目前面向高中生的标准化写作考试中要求最高的，学生不但需要写出一篇便于理解的文章，更要在文章中拿出对于问题的独特见解。这则需要学生的批判性思维能力，而这一能力是需要大量的阅读和反复对于问题的思考才能获取的。
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