日记

上午把预装图给做了一下，半路上又去成品仓库领一根线束，

中午该吃饭时，自己就在盘算着是去外边吃饭还是去公司的食堂吃饭，因为我的饭卡里没钱了，就得现金支付，但问题来了，要是支付就可能是10块钱，因为没有公司为自己出钱，但是我平常都是付款5元，当时前台跟我说要是没钱了可以先付现钱，但昨天突然让我付款10元，我说不都是5元吗？怎么就成了10块?后来也懒的说就付款了。但是我气不过，吃完饭回来了，我又问我们的文员我这是什么情况?后来才知，我平常是老板娘在那就收5元，员工在那收钱就收10元！

今天中午我还是赌一把，不行了再说！别说真是老板娘在场。

哎，有时是自己的内心阻碍了自己前进的道路！不就是怕员工在场，我怕支付少了，自己的脸上无光！《原则》这本书上说“不要因为面子而让自己不能前进！”大概是这个意思，自己不偷不抢，自己还有什么不好意思的，再说当事人还不说什么呢，我还怕个球！

下午把扎带统计了，又把剩下的预装图给做了做。

晚上下班，早上想到一个问题是自己要多多动手，这样才能快速的学习。

另一个问题是，好多脑洞的神转折都是发生在路上，因为发生需要是动态的，所以大多是在路上。

还有一点是，大多是有关系的或是认识彼此。

不认识的就很少，这时就会出现的一幕是，当事人陷入困境，别人来解决问题，

或者，突然有别人来抢当事人，反正是主人翁要有困难。

一种是“别人”是好人，路见不平来帮助

二种是，见到了就来救你，你身上有“别人”所需的东西！

三是，有关系（认识），就仅仅的路过帮助你，也不图别的。

但还有的就是在其它地方发生的，这个以后在总结。

对于关系我就很好奇，作者可以想尽一切办法让你和别人有个交集！是家族关系、朋友、同学、同事、战友、老乡、等等，最简单判断标准是你俩认识或见过面，但有时你俩根本就没见过面，但你俩有介质相连也可以产生关系，比如你俩是一个学校的，但是不同年级的，这是校友！你俩都是一个组织的，虽没有见过面但也是可以扯上关系的，再比如说你们是兴趣相同，这也可以慢慢扯上关系，然后你们便可以推动情节的发展了，故事就产生了，主旨就呼应了，这就是故事所创造关系，仔细想想，现实中也很有意思，生活与文学。

用生活所感去读书，用读书所得去生活。这便是成长。