阳光少年礼行天下夏令营结束已经有一个月了,可是每次谈起这个活动总是颇多感触……
還記得報道當天的軍事訓練,孩子們才站了十多分鍾,就已經有人體能跟不上啦,可二天過去,孩子們的體能都在逐漸提升,身體適應性變得更強。
【請讓我自己來,我可以】第一天晚上當第一次離開父母開始單獨外出生活時,有的表現出了很多兴奋,因為感覺終於逃離了那些沉重的學業苦海;有的孩子哭了,想念著粑粑麻麻,躲在被窩裏偷偷哭泣,意外的發現,睡在隔壁的童鞋會輕輕的來安撫,也會有老师過來鼓勵,在那一刻,孩子們害怕的心裡無形中也會多出了一份安全,一份溫暖,一份感恩,更種下一顆自我強大內心的小小種子。
【請讓我自己來,我可以】來到夏令營的第三天,孩子們早間不到6點就已自動起床,不需要鬧鐘,不需要任何老师的提醒,開始整理床鋪,似乎離開了父母,賴床,拖延的壞習慣都在慢慢褪去,獨立和堅強的品格就被自動激發。
【請讓我自己來,我可以】記得一位做歐美留學的朋友曾經跟我分享過這樣一個真實故事:一位中國留學生在寄宿家庭裏(在國外讀書,寄宿家庭即是孩子們的監護人),他很少跟寄宿主人打交道,房間里也總是亂七八糟,每周日的家庭聚餐日,他也從不跟寄宿家庭一起吃飯,總是躲在自己房間玩遊戲,一副懶散的樣子,最後這個寄宿家庭告訴學校拒絕孩子住在她們家,理由是:孩子不懂感恩,沒有禮節,衛生習慣太差而拒絕接收他,這個事情很快傳遍了附近居住的住戶,所有的監護家庭都拒絕接收這個孩子,孩子在國外的監護權出現了大問題,而留學也成了一個大問題。
【請讓我自己來,我可以】這樣的現象據說在中國留學生裏據說很普遍,因為家長非常注重孩子學習的提升,而在體能的訓練,心智上的磨練相對來說顯得更少。孩子們揹負很大的學習壓力,情緒壓力,而不懂得如何去釋放與控制,不懂得如何與人相處。
四期夏令營,我們都曾親眼目睹、親身經歷過有些孩子跟父母講話時目無尊長、情緒失控,但是跟老师溝通反而能心平氣和。
大家常常會有一個誤區:以為孩子大了自然就獨立了,所以可能會以為年齡大的學生表現就會好,但是實際情況並非如此。
从我們观察到的情况来看:如果有些孩子是从小开始有独立训练的、父母也比较放手的,表现普遍不错;但是如果有些孩子没有独立的经历,一直黏在父母身边,反而年龄越大越不好调整,表现还不如小弟弟小妹妹们。
夏令營里,我們對於孩子能夠自理的事情绝不插手,更多的只是去做引導,但這一切也僅僅是個引導,而这一切一切更多的需要粑粑麻麻們去真正用心的陪伴和引導才會在孩子們成長過程中去發酵。
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