为了提高高一新生在应急状况下的自救互救能力,2018年8月24日下午,玄武区红十字会的工作人员奔赴南京市第九中学,为新高一的同学们带来一次救护知识普及培训,从应对烧伤、烫伤、冻伤、火灾、交通事故等的理论知识学习到心肺复苏、创伤救护、止血、包扎等的实践演练,孩子们经过一下午的分组培训,初步掌握自救、互救的基本技能。
全体成员听讲座中排排坐—专心学习中
在讲解包扎时,红十字会的老师就头部,肩部,胸部,手部等部位请同学像大家进行了演示:如何在应急情况下进行包扎。
操作示范如何包扎在理论知识的初步学习后,学生被带到各班级进行救护新概念,心肺复苏理论和实践技能操作,AED机正确操作等深入学习 。
紧急情况互救中同学甲:(看到操场上有人晕倒了)
同学同学,你怎么了?(发现情况异常,呼救)
快来人啊,快来人啊,这里有人晕倒了。
同学乙:怎么回事?我来打120。
拨通电话中……
同学乙:您好,我现在在南京九中的操场上,有人晕倒了,麻烦快点过来。
进行心肺复苏心肺复苏按压中:一下两下三下四下五下……
同学甲(抬头疑惑):我按了多少下了?
众人:不知道呀……
同学甲:没人给我数啊(大哭)
玄武区红十字会赴南京九中为高一新生开展应急救护培训 同学甲(检查口腔是否要异物,深呼吸,准备人工呼吸):呼……相互包扎头部
同学甲:这个三角巾怎么包扎?
同学乙:来,我给你包扎。
同学甲:……
然后就是这样了。。。
异物堵塞进行施救经过半天时间的理论学习与实践操作,孩子们在老师的帮助下,在同学的互助中掌握了应急救援基本常识与措施,提升了个人在应急情况下的自救互救能力。
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