早餐时间7.20-7.50分，幼儿园里从小班开始主张孩子自主动手，但有些小孩还做不到，哄他们吃早餐可是需要内功的啊。
7.40分，一位叫“小宇宙”的男孩来了，他进门搬好小板凳放到餐桌前，然后干坐着。
“今天的菜不和他胃口吗？还是他不爱吃饭？”我这么想着。
副班Maggie老师看着他说：“你现在要是不吃饭，我只能等一下喂你吃了。”
小宇宙撇开头避开Maggie的脸，然后亮晶晶的眼睛咕噜的转了一下。看来是心里有自己的小九九啊。
比他晚来几分钟的小朋友都结束了早餐，搬椅子到书架旁看书去了。这是班里饭后休息方式之一，吃完饭就看书休息。
此时Maggie老师在一边喂他，一边吃饭。每次喂一口，小宇宙别开头，直至老师要放下的时候就张开嘴吃。
一碗粥就10分钟里，喂不到一半。
早操时间快到了，此时Maggie老实说：“要去做早操了，不吃的话我叫阿姨收走了。”
小宇宙听完突然乖乖吃饭起来，嘴角泛起调皮的笑。
Maggie老师看他这样就说：“又来？”
主班喵喵老师带着小朋友在教室门口排好队，跟着老师扶着栏杆下楼梯。
下楼前我往班里瞧去，教室里只剩下在收拾碗筷的生活阿姨和吃的正欢乐的的小宇宙了。
这孩子是故意的吗？
早操10分钟，在结束前一两分钟，正在带操的喵喵老师提醒站在队伍后面看孩子的我：“他下来了，去接他一下。”
我听罢往楼梯看去，小宇宙左手抱着自己的水壶，右手扶着楼梯，喜滋滋的，慢慢的走下来。
我正走上去牵他下来做操。
这娃！看到我来了乐呵呵的往回跑。
我纳闷了：“怎么了？那我不牵你，你自己下来吧。”
他在台阶上站定不动，一脸笑呵呵的抱着水壶看着我，但就是不下来。难道是因为我是个新老师所以陌生吗？我打算走回队伍。
刚抬脚走两步，小宇宙开始下来了。要不，站在这等他吧？我这么想着又走回一步。
小宇宙看到我走回来又乐呵的往回跑两层台阶。
咦？难道？我开始试探起来。
我往后退一步，他下一层台阶。我再退一步，他再下一层台阶。我走回一步，这货往回走两层台阶。还是一脸乐呵呵的样子。
我这可不是在和你玩啊，小家伙。
算了，还是直接回队伍吧。
于是我头也不回的走回队伍，等待早操结束。
这可真是巧了，音乐一停，小宇宙抱着水壶跑过来站好。
又是故意的？
早操结束，小朋友们拿着专属的水壶，站成一条线，开始喝水休息。老师要求水喝一半，才可以去玩皮球。
此时小宇宙拿着自己的水壶，坐在楼梯第一层台阶上开始悠闲地喝水。
“小宇，过来站在直线上喝水。”喵喵老师呼唤他，他也看着喵喵老师，明显听到了但就是纹丝不动。
总不能逼着他吧，于是算了。喝了一半水的小朋友拿着水壶给老师检查是否喝了一半后就去拿起皮球玩耍了。
我帮忙检查时，回头看了一下小宇宙，不知道他喝完水没？
“人呢？！”
我在操场四处巡视一圈，发现他正拿着皮球和其他小朋友玩的正嗨呢~
我扶额无奈的噗嗤一笑，这娃。
玩耍时间结束，要预留5分钟的时间给孩子们喝完水壶里剩下一半的水。然后排好队走楼梯回教室去了。
上楼梯前都会带着孩子们说一下标语。
老师说：“上下楼梯”
孩子们回答：“靠右行”
说完后开始上楼梯去。
喵喵老师站在队伍前头领着
我站在队伍最后守着Maggie老师站在队伍中间护着
小宇宙在楼梯左边慢慢走着。
又来！！！
“小宇你要不要和大家一起走。”Maggie老师提醒他一句，结果他刚上了一半的楼梯，又下来了。
“你又下去干嘛？”Maggie老师问着。小宇宙依旧嘻嘻的笑着往下走。从队伍中间走到了队伍最后。
想着Maggie老师也知道他是故意的了，直接不理他，继续守着队伍中间。
我明白了，他就喜欢反着来。我站在队伍后面防止小朋友落单，该怎么让他快点上楼去呢？
我灵机一动，和他说：“最后这里是我的位置，你不能站。”我一脸认真的像守护自己的宝座一样。
果不其然，他从左边跑过来想站在我面前。
在他和Maggie老师唱反调时，队伍已经快到教室了，此时楼梯上队伍的末端，就剩我和他再较量。
我当然不会假装让着他，相反，我还跑的贼快。
小队伍将自己的水壶放在指定的位置，会有阿姨来清洗重新装水。然后在教室门口排好队，准备到走廊尽头上厕所。我站在队伍末端，看着队伍面前的孩子，听着小宇宙上楼的脚步声。
哒、哒、哒、他跑到我面前站好，转身抬头笑嘻嘻看着我，好像是说：“看，我还是到了吧。”
我心里想，小样，还和我斗，白比你大那么十几岁了。
上完厕所回来，小朋友们拿着自己的书包到教室把玩耍时流汗的衣服换下来给阿姨去晒干。
中班的小朋友自主换衣服的能力平均还是不强，有几位是需要帮助的，有的是完全不动手，有的是衣服卡在脖子那里拿不下来，有的还会穿反。
我正在帮两位小朋友换衣服，心里想着，小宇宙不会有唱反调吧。随后看向小宇宙。
他已经换好了！什么时候的事情？
来不及细想，继续帮助一些换衣服不顺利的小孩。
早上两节小课，课后排队上厕所。
我们在排队，他在外面的椅子上坐着。
我们走到厕所，他还是坐着看着我们。
我们上完厕所后排队，
他笑嘻嘻的跑过来上厕所，跑过你身边还特意朝着你笑。
喵喵老师一脸无奈，他笑得更欢了。
这小子绝对故意的！
喵喵老师让我在外面等他上厕所一起回教室，她先带队伍回去喝水后继续上课 。
小宇宙上完厕所出来看到我，又乐呵呵的跑回厕所去，还故意露半个头出来瞧我。
我白了一眼，往教室门口走去，听见后边小脚哒哒哒的声音。这娃真是！
我走进教室站在门口等他，他走到门口发现我“哎呀~”一声，又往厕所跑回去。
我出去对他说：“我不和你玩了你回来吧。”
他回头看了我一眼，犹豫了一下，慢慢的走回教室，从口杯架子上拿下2号口杯开始喝水。
两三口的功夫喝完半杯水，就回到自己的小板凳上做好听老师讲课了。
喵喵老师是负责英语课的，这节课他拿着单词卡做游戏，为了是让小朋友们游戏中记忆单词。
课前喵喵老师抽查5位小朋友，小朋友如果读不出来的，老师会带读。
到了小宇宙，那这单词卡的老师还没开始读，小宇宙已经把单词读出来了，一张一张卡片的换着，竟没有一张是他读不出来了。
小宇宙的小脑袋记忆性还真是不错啊。
两节小课后，排队到洗手间洗手准备就餐。我以为小宇宙会和早上一样又和我们唱反调呢。
他优雅安静的吃完午餐，搬起小板凳到书架那看书去了。
午睡时间他换好自己的睡衣，不等老师说准备入睡，自己就先躺下了。
下午的活动，他还是照样和老师唱反调。一开始我觉得他是在试探老师的反应。
细细想来，他有自己的行动轨迹，他活跃于自己的小宇宙中，玩的不亦乐乎。
既然如此，为何一定要让他在小小的年龄里失去自己的小宇宙呢。
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