赞美的力量

舞刚焦点工作坊，喜悦幸福的霞持续分享第216天。

昨天感觉很神奇。真的应了那句话你以为，你以为的就是你以为的吗？本来以为抽考学生会考的很差。以为自己就要考倒数了。我还因此两天没有睡好觉。结果成绩出来竟然让我非常意外。没想到学生考的还挺好的。眼见不一定为实。有时候真的可能会被自己的眼睛欺骗。我们有可能会被自己的耳朵欺骗。露易丝海说过，只有一种真相那就是:生活是爱我们的。一定要相信生活。相信有一种至高的力量安排着一切。无需担心，也无需害怕。放下所有的一切安心等待好运气的到来。

昨天下午要在评价手册里面的给学生写评语。这个很让我费脑子。结果我想了一个办法。我让每个同学把自己的优点写出来。这样我就能不劳而获了。哈哈。有同学说自己没有优点，我说，那是你没有发现。每个人都有很多优点。有的同学写了几条后就不再写了。然后我再让每个同学正在讲台上把他们写的关于自己的优点念给大家听。念完后我问他们什么感觉？他们说感觉很开心很快乐很温暖很自信。等全班同学上台几乎都念完了。忽然我意识到有两个同学没有上台念，我问他们你们为什么不念自己的优点？他们说我们没有一个优点。这时我就跟全班同学说现在我们每一个同学来赞美一下这两位同学。结果这两个同学就在同学们的一句接一句的赞美声中，我看到他们脸上绽放出越来越多的笑容。然后我就问他们你听到这些同学的赞美，你们心里是什么感觉？他们告诉我心里非常开心，感觉很温暖，很自信。然后我就问他们以后我们说话呀，多说什么样的话。他们说都说赞美的话。然后我又问他们你们发现每个人的优点多不多？他们说每个人都是一个巨大的宝库。其实最后一个没有说自己优点的那个同学，他平时不学习，留级都留好几级，智力也不正常，感觉他特别自卑，连自己的名字都不会写，考试可能就得几分或者得零分。然后我让同学从其他方面赞美他，结果同学们说了他很多很多优点。我看到他脸上绽放出难得的自信的笑容。即使是这样的学生他身上也有很多的优点。我们同学们，你们从这节课中学到了什么？同学们都开心的告诉我赞美的力量。最后我把学生写自己优点的纸条收了上来，然后填在评价手册里。真是每个同学量身定做的评语。一箭双雕。哈哈。太佩服自己了。

聚焦正向真的能让人心里很温暖。时时刻刻用焦点生活。没有一刻不幸福。