在我看来，我们中国教育面临两大问题。
一是教育顶层设计的问题。（和国情有关，短期内很难改变。这个国情指的是我们的人口基数和现有的高校资源之间存在巨大落差。所以只能通过考试来分配相对短缺的高等教育资源。）
这个现实就决定了我们的高考制度，而高考制度又决定了基础教育的生态环境，这个大的生态环境也会影响到家庭教育，家校关系等。
二是家庭教育问题
一、两个挑战
1.孩子的叛逆
初中阶段处于青春期，孩子往往会叛逆。家长未能注意孩子的心理变化，教育方式简单，造成了孩子的叛逆，还有的孩子叛逆是家长或家庭因素造成的。
家庭变异对孩子的影响，孩子父母对孩子关心缺位甚至不配合，使得教育工作就特别难以开展。
2.孩子的心理健康
现在家长自身受教育程度较高，对孩子学业要求非常高，孩子压力很大，有的甚至出现严重心理障碍。优秀孩子也容易出现心里问题。
二、家长如何应对挑战的几点对策
1.理解孩子的年龄特点
2.家长调整自我心态（找到孩子的兴趣所在。）
3.增强孩子的抗挫能力（该放手时就放手，让孩子多尝试，多经历。）
4.让孩子参加必要的社会活动
5.构建和谐的家校关系
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