钱老师互助群学习从8月31日正式开始。
以下是钱老师开课前的发言，摘录下来方便以后查看。
钱老师：
今天开始，我们的第二期家庭教育家长课程正式开启。钱老师将会陪伴大家度过一年的学习时光，教给大家一些被我运用多年，在各式家庭中得到充分验证，被证明是切实有效的学习理念和学习管理方法，见证各个家庭的共同成长。
没有规矩不成方圆，不管是教育孩子，还是管理家长，我们都需要先说断，后不乱，所以，第一堂课，钱老师需要给大家立几条规矩，明确一些基本规则，方便大家以后的沟通可以更方便顺畅，相互理解更充分，可以减少内耗。
本群学习的宗旨和学习方式。
本群的学习宗旨，是帮助大家努力建设一个学习型家庭，让孩子在温馨和谐的家庭氛围下，用正确的方法学习。全家人三观一致，目标明确，拧成一股绳，劲往一处使，形成合力，共同成长和进步。
换句话说，本群的学习对象，不仅仅是孩子，是以家长为主，孩子为辅，家长先学习，再带动孩子一起学习互动的学习方式。以家长的学习带动孩子的学习，家长的成长带动孩子的成长，家长的蜕变促进孩子的蜕变，家长要摆正位置，你们不是传声筒，是学习者。
本群的学习方式，是一种自助餐式的学习方式，钱老师集体授课，讲原理讲方法讲操作落实的各种细节，我针对所有家庭的讲课中，哪部分是适合你们家情况的，需要各位家长自行判断，独立思考，师父领进门修行在个人，我对大家讲课是一视同仁，最终有没有大的进步和收获，不是取决于我，是取决于各位家长你们自己的操作实践能否坚持，能否遇到问题不断积极动脑筋解决问题，不断求助和不断改善。
如果你们不主动反馈和求助，我是没有千里眼和顺风耳，来主动告诉你哪件事你应该怎么办的。
所以学习的主动性和沟通的及时性，是靠各位家长你们自己把握的。
静定生慧，新学期开学了，各位家长要有意识地给孩子创设一个相对安静的利于学习的客观环境，但不支持孩子一个人关门写作业，除非学习时间有电子家长放在书桌上。开放式学习，开放式管理，这些基本的管理手段，从一开始就要对孩子明确告知。
首先，各位家长听课时间，建议相对规律，不管你是上下班时间的路上听还是中午或者晚上听，我希望你们能慢慢摸索出一套行之有效的听课方式和相对固定的听课时间、流程。
钱老师的碎碎念，也许今天讲的不是你的故事，但总有那么几句话，也许就能点亮你的心灯。
过去这一年里，我看了很多群友的各种总结，发现一些共性化的特质：
——凡是进步比较大的家庭，都是亲子听课做得比较好，全家三观比较统一，家庭观念冲突小，内耗少的家庭。而那些这一年来反反复复犯同样的错，在同样的坑里反复跳的家庭，都不太重视亲子听课，家长觉得自己懂了就行了，通过家长转达的方式而不是让孩子直接听课，这些家里的孩子不是基本不听课，就是听课时间少到日均10分钟以下。
我们有部分家长非常重视知识点的灌输，完全不在意三观建设和引导，眼里只有成绩单和知识清单。吃饭的时候不是听英语就是各种语文课程、视频，不愿意让钱老师讲的这些“考试不会考”的内容浪费孩子的宝贵的时间，恨不得孩子分分钟接触的都是各种跟考试有关的知识点。但很遗憾，这些家庭的孩子实际上的表现往往令人遗憾，孩子各种拖拉和倦怠，对学习不以为意。这些进步不大的家庭，家长对知识点的重视，远超对孩子认知高度和心智行为模式建设的重视，换句话说，这些家长在乎的是要当下看得见的结果，对习惯和方法建设没耐心。
还有另外一个极端的家庭呢，是吃饭的时候家长里短，各种市井八卦，既不重视学习也不重视家庭文化建设，这一类孩子，就是对抖音游戏等最容易热衷和上瘾的孩子。
我不能不说，过分的急功近利，让很多家庭得不偿失。《大学》有云：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
格物致知，诚意正心，才能修身齐家治国平天下。
这部传承了两千多年的经典，很清楚地指出了被反复证明有效的学习成长逻辑。
什么是格物？简单说就是透过现象看本质，通过观察各种现象，分析背后的本质成因和归纳其科学属性。格物致知，这是我在课堂上一直坚持在做的事。目的是什么？是帮助学员家庭诚意正心，打开认知天花板，扫除认知盲点。只有三观认知达成高度一致的家庭，在实践过程中才能减少内耗，提高效能。
我倒不是说多听点知识点不重要。只不过，不同的家庭，不同的阶段，学习重心是什么，选择重点是什么，其实非常考验家长的选择智慧。很多孩子之所以行动力跟不上，根本原因就是认知盲点没打开，他们的认知和家长的认知不同步。一旦认知高度上来了，孩子的执行力也就上来了。
立好规矩，正心诚意，今天的第一堂课，先讲到这里，请各位家长一定要文字结合语音一起听。
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