第二轮“区管校聘”就这么飞速开展,一个下午各人填报岗位意愿,收集归类整理,主要学科人员基本确定,小科可由中学部课时不够人员补聘。只是还差几个一年级语文教师,看明天上午教联体集中调整可否到位。
聘任制本来是有助于教师主动提升自己教学业务水平的,但各校总有极少部分因身体等原因不能盛任岗位职责,真让他们下岗也很难受,只能在政策允许范围内给予相应照顾,同时在绩效考核上有体现,毕竟要把握多劳多得原刚。最后基本都能解决的,这确实是一个管理难点,需要有更多的智慧来化解。
这几天太累太累,为什么这么多事?
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第二轮“区管校聘”就这么飞速开展,一个下午各人填报岗位意愿,收集归类整理,主要学科人员基本确定,小科可由中学部课时不够人员补聘。只是还差几个一年级语文教师,看明天上午教联体集中调整可否到位。
聘任制本来是有助于教师主动提升自己教学业务水平的,但各校总有极少部分因身体等原因不能盛任岗位职责,真让他们下岗也很难受,只能在政策允许范围内给予相应照顾,同时在绩效考核上有体现,毕竟要把握多劳多得原刚。最后基本都能解决的,这确实是一个管理难点,需要有更多的智慧来化解。
这几天太累太累,为什么这么多事?
本文标题:聘任20230825
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