孩子每次主持课,家长等候区都有个妈妈唠唠叨叨,有时候激动起来音量分贝暴增,还免不了拍桌子。
每次都说自己的孩子多么不省心,每次都说自己孩子成绩多么差,四年级了语文数学及格都少,而且还把手机相册拍的试卷给周围的家长展示……这个妈妈是生意人,在孩子身上也花了不少的钱,可孩子成绩依然没有提升,老师三天两头找,那天晚上她居然当着那么多家长的面开着免提,直接对老师说:“老师麻烦你不要外给我打电话了,我已经管不了她了以后成绩的事你就找她爸爸谈吧,你再给我打电话说这些可能你要把我逼疯。”周围的妈妈都笑着看着这一幕……
我接触过很多次这个孩子,非常漂亮的女孩子,在我眼里她比我家孩子乖多了。和我家孩子一起上课两三年了,每次见到我都是乖巧懂事的打招呼,情商特别高。也和我聊天学校的事,因为知道她的成绩,我从不说分数的事,感觉得出小女孩在学校过得挺开心的,从她的表述这些看,这孩子语言能力确实好,会非常主动的给你抛话题。其他的孩子都是问一句应一声,她就非常热情。
真的很难想象我眼里的小女孩有妈妈嘴里那么不堪。我试过很多次和她妈妈沟通,让她妈妈改变自己的教育方法,或者改变和孩子的沟通方法。每次一说完,她妈妈就会说:“没用,她已经无可救药了。我决定放弃她了,只要不杀人放火我都忍了,我现在话都不想和她讲一句,看到她就火冒三丈。”
我提醒她,你这样当着这么多家长面讲她,会让孩子伤了自尊的。她妈妈马上反驳:“我家那死丫头已经毫无羞耻之心了。”
接触过太多的妈妈,像这么极端的还是第一个。
谁家家长不想孩子好,哪个孩子不想自己优秀。
我也曾想过假如这个孩子是我的,我要怎么做。其实就是我劝说那个妈妈的时候她也怼我:“你是站着说话不腰疼。”
如果我的孩子真这么差劲儿,那我只有先不管成绩。她本身情商高,懂礼貌,我只能借用孩子的优点进行鼓励,教会她积极向上的正面的判断事物的能力,遵守规则,做一个有主见的,有爱心的孩子。人格的健全比孩子的成绩更为重要。
成绩已经不好了,所以自信心的培养和受挫折的能力培养尤为重要。
有本书上讲过:国家与国家之间的竞争,是年轻妈妈们之间的竞争;有人告诉我们,推动摇篮的手推动世界;有人告诉我们,母亲是人类的源头,源头污染了,一切都污染了;有人告诉我们,一个女人找错老公她一辈子就毁了,而一个男人找错太太,那他家三代都给毁了;有人告诉我们,一个国家如果科技不发达是学校教育出了问题,而如果这个国家社会风气不好,一定是家庭教育出了问题。
想自己的孩子越来越优秀,以后就不要肆无忌弹的否认孩子。否则我们唠叨后面那些无心之举可能导致孩子的自我价值感越来越低。孩子无价值感的表现是,对什么都没有兴趣,没有上进心,得过且过,甚至有暴力倾向。
听别人的故事,做好自己。做个好妈妈不容易,亲子教育路上且行且珍惜。
好妈妈,胜过好老师,好妈妈,成就好孩子。孩子未来的路还很长,一起学习一起加油做个好妈妈。
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