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【橙妈亲子共读63/1000】鼠小弟的小背心

【橙妈亲子共读63/1000】鼠小弟的小背心

作者: 樊小丽 | 来源:发表于2019-06-25 07:15 被阅读1次
    【橙妈亲子共读63/1000】鼠小弟的小背心

    书籍介绍
    鼠小弟穿着妈妈织的红色小背心,挺好看吧?接下来,鸭子、猴子、海狮等动物一一登场,借小背心穿,连大象哥哥都穿上鼠小弟的小背心了!
    当鼠小弟从大象哥哥那儿拿回小背心时,小背心已经被撑得超级大……
    教育启示

    1、生活中,孩子也会遇到像鼠小弟一样,和小伙伴分享玩具,结果玩具被弄坏的情况。而孩子往往不容易做到像鼠小弟这样包容,通常会很伤心、生气。爸爸妈妈正确的做法是接纳孩子的情绪,允许孩子表达和释放情绪。然后可以像鼠小弟一样,和孩子一起去想一想,有没有什么有创意的方法可以改变这件不开心的事?
    2、《想吃苹果的鼠小弟》中,动物们各有本领拿到树上的苹果,鼠小弟看看自己,什么本领也没有,很失落,最后在海狮那里得到了启示,我们不需要和别人一样,也可以做到相同的事。
    共读提示
    1、运用不断加强的语气。因为通篇的文字就那么两句,不断重复、不断重复,这本身就会让孩子觉得很有意思,并且特别期待最后会发生什么。如果每次重复的时候都能加强一点语气,孩子就会越来越兴奋,越来越好奇。
    2、不断变化的声音。虽然台词都是重复的,但说话的小动物每次都不同,所以我们也可以每次都用不同的声音去说,来区分这些不同的角色。
    3、声音也需要留白。如果家长说话说得太多,读得太满,孩子就没有时间和空间去观察、感受和想象了。每次翻页前,观察一下孩子是否还在看图或者思考,然后再决定要不要继续。

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