今天有幸听到深圳姚红梅名师工作室成员三年级的两节数学课。
第一节课《搭配（二）》
从学生的作品中，带着学生总结出搭配的方法，不管先确定位置，还是先确定数字，都能很快不遗漏，不重复，找出所有组合，并能总结出方法。
第二节课《除数是一位数的除法单元复习》。通过男生组和女生组比赛开始，总结出哪些题适合口算，哪些题需列竖式计算。用抽数字、摆数字、算答案的游戏活动总结笔算方法。
还通过猜猜看，怎么能确定商的位置，商中间有零，商末尾有零的各种情况。来提高学生思辨性思维的训练。
今天有幸听到深圳姚红梅名师工作室成员三年级的两节数学课。
第一节课《搭配（二）》
从学生的作品中，带着学生总结出搭配的方法，不管先确定位置，还是先确定数字，都能很快不遗漏，不重复，找出所有组合，并能总结出方法。
第二节课《除数是一位数的除法单元复习》。通过男生组和女生组比赛开始，总结出哪些题适合口算，哪些题需列竖式计算。用抽数字、摆数字、算答案的游戏活动总结笔算方法。
还通过猜猜看，怎么能确定商的位置，商中间有零，商末尾有零的各种情况。来提高学生思辨性思维的训练。
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本文标题：还是喜欢数学课
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