今天早上第一次挑战早起。什么感觉？除了困，还有感动。自己被自己感动了。
一早闹钟响，习惯性伸手摁掉，接着睡。突然想到前一天晚上我还信誓旦旦跟宝爹说，明天开始挑战五点起床。他一脸的怀疑，严重的怀疑。我爬起来，习惯性看了手机——四点多都有人已经起床打卡看书了。顿时，睡意全无。比我牛的人都这么拼，我都这把年纪了，咋说也要抓住青春的尾巴，拼一把了。
看书的过程中，还是习惯性想去摸摸手机。（这真的是病，要治。这个点儿，有谁会找你，能有什么重要事）我努力让自己静下来，沉入书中。
今天韦宝早起失败了，我听着他闹钟响，按掉之后就没有动静了。早上问我，你真的五点起来的吗？我说是啊！他说，唉，真是“教会徒弟，饿死师傅”啊，以前都是我每天坚持早起，现在你起来了，我还睡着。（小样儿，受刺激了。）
上班的路上，我一直在想一个问题。很多时候，我们总是对孩子种种要求，希望他们去干这个，干那个。那些事情，在我们看来似乎毫无难度，总觉得是孩子没有尽力，没有用心。可是，当我们尝试着去做的时候，会发现，很多事情，并不是我们所说的那么简单。就像要求孩子要多看书，又有多少家长能见缝插针看书呢？我们是不是一有时间就拿起了手机？要求孩子早起学习，可是我们每天早上不也需要和床做抗争吗？要求孩子书写要认真，可是自己提笔的时候，不也还是习惯性乱画吗？要求孩子要上进，要有理想，事实上我们自己每天不也过得浑浑噩噩吗？更何况他们只是一个孩子。
放慢自己的心，管住自己的嘴，多观察，少评价，记住孩子的年龄。他们只是他们自己，他们是为自己而活，不是为父母而来，要求孩子做到的，自己首先要做到——这是我上班路上的反思。
一早进教室，扫了一眼学生，看着一张张稚嫩的脸，心里莫名地有点感动。
看了我前几天发的《韦宝四上寒假生活小结》，有小伙伴在后台问我，韦宝早上是怎么起床的？不用人叫吗？为什么自己的孩子叫都叫不起来。
韦宝以前也是每天早上都靠我们叫他起床。经常叫他的时候，还一肚子起床气，各种找茬儿撒气。一会儿问衣服呢？一会儿问鞋子呢？没有衣服，我怎么起来？（分分钟想揍人）好不容易穿好了衣服，又说我再躺一分钟。（他的一分钟，可长可短，全凭自己的感觉）终于磨叽得快迟到了，又开始抱怨为什么不早点叫他......每天早上，我边做早饭，边时不时跑过来叫他几声。无数次想过就让他好好睡算了，反正不是我迟到。
终于有一天，宝爹拿出他的旧手机，递给韦宝，语重心长地对他说：“韦宝啊，你现在已经快上三年级了，这个手机给你当闹钟，你自己定时间，每天自己起床。到点儿，你还没有收拾好，我到车上去等你，过了时间，你就自己去上学，我还要上班，送不了你。”
把起床的事儿交给他，他也没了依赖思想。担心迟到，一开始他会定无数个闹钟。后来，慢慢习惯了闹钟的声音。闹钟响，人就醒了。如果换作人工语音，他反倒醒不了。每天下午上学，韦宝和宝爹比我晚走，一直没有看过他俩起床的场景。终于有一天，有机会观摩一下。闹钟响，韦宝从睡梦中迅速醒来，爬起来，快速穿上衣服，洗把脸，站在门口等宝爹。那速度，杠杠的。
把主动权交给孩子，包括起床这样的小事，相信孩子一定能够管理好自己。
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