今天很荣幸在日记星球分享，但是又觉得挺惭愧的，虽然组长和我说了多日，但是一直没有时间准备，只能尽兴分享，也非常感谢自己前段时间听了若莎博士的课程，特别受益，所以刚好分享给大家。
摘分享的重点内容吧，勿入沟通不良5个坑：
1.责备式：比如你辛苦地做好了一桌饭，如果你的另一半对你说不好吃，怎么做这菜？你的心情是如何？你的辛苦是不被别人看见的，有可能火冒三丈；反过来想想，我们是否也常常忽略了孩子的语言？当我们看到孩子作业还没有完成时，我们有没有共情孩子，肯定孩子，看见孩子的辛苦？还是一上来不分青红皂白责备孩子？
2.质疑式：比如生活中我们想做一件事，感受刚弹出来，领导或配偶马上质疑，那我们心情会不会很郁闷？所以与孩子沟通，认真听，慢点说，想着说。
3.提供未经请求的忠告
比如，当我们发现孩子只有一个问题时，可是我们呢抓住一说就没边了，并且还可能扯出很多其它让孩子听不下去的问题，自然也是无法沟通下去，谈话失败。
4.假怜悯
当孩子寻求我们支持时，我们看似听进去了，但是我们没有给予应有的反馈支持与帮助，孩子的请求没有被接纳，话题自然也是谈不下去的。
5.过度的人格分析：
比如当别人说中你的心思，又过渡站在至高位置对你进行分析时，你是怎样的感受？所以我们与孩子沟通时，千万不要挖掘孩子心理过渡分析……
养育“听话”的孩子一定是有方法的，但是如果我们还用昨天的方法去养育孩子，那已经失败了，所以父母们要与时俱进，养育方法要不断学习，父母可以把孩子的潜力发挥到极致，也可以抑制孩子的潜力……
教育的本身不是让孩子成为第二个别人，而是成为他最好的自己！与大家共勉！
只要开始就不晚！
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