读金圣叹《三十三不亦快哉》（3）

其七：子弟背诵书烂熟，如瓶中泻水。不亦快哉!

在老师行业里，能让老师一提起来就感到快乐的，就是学生的进步。如李同学听课状态越来越好，渐入佳境了；王同学越来越自信，脸上都带着光呢；张同学上课好低头，这节课竟然举手回答问题了……若是一节课上，学生一直保持着好的学习状态，那种舒畅、满足绝对值得老师课间大说特说了。如果最差的那个学生也完成了学习任务，那就不只是这个学生的快乐，也是老师的快乐了。或许，就是这一次的成功，让老师看到了教育的契机，于是欢欣鼓舞。

孟子曾云，君子有三乐：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”简言之，一乐家庭平安，二乐心地坦然，三乐教书育人。而教书育人是独属于老师的快乐。不是老师，是感受不到的。而我，恰好是。