功不唐捐 玉汝于成

功不唐捐 玉汝于成

功不唐捐

今天和妈妈一起收拾屋子，看到了它，这句话写在我高三的日历上，想起了第一次看见它的时候内心充满了动力，日历的每一个小格子写满了一天所学的总结或者计划，我当时想的是虽然我有点笨，学的会很慢，但我每天都学点，最后肯定能比现在好很多。

后来，高考发挥很正常，没有预想的黑马，但却比看到这句话之前好了很多，然后来到了河科院，现在想想，我好像体会到不一样的感觉……

功不唐捐：世上所有的功德与努力，都是不会白白付出的，必然是有回报的。出于佛教

玉汝于成：像打磨璞玉一样，使你成功。出于《诗经》

当时和语文老师学习语文的时候养成喜欢看新闻的习惯，虽然不是很正式的看新闻，只是每天拿着手机刷一刷当天的新闻，但也能看到很多不同的观点，有些观点特别喜欢，这个就是一点吧，使人明理。

和数学老师学习数学时她会从简单的例题逐步扩展直到难题，椭圆题、数列题还有证明题，细说其实很简单，当中逻辑还有步骤的工整真的是有一种难以言喻的美，除了它我第二次在学习上遇到的难以言喻的美便是一行行工整的代码，唯一比较遗憾的就是，并没有好好的练数学题，只是喜欢数学那种思维，直到现在的高数，也仍是这样，这个也是一点，数学思维。

和英语老师学习英语时她会很详细的讲解语法知识点，她常挂在嘴边一句话“师傅领进门，修行在个人”，确实如此，同样的老师，教出来的学生却各有其样，学习和成长终归是自己一个人的事，父母、老师、朋友乃至恋人不过是你所凭借的外界环境和资源而已，你可以汲取他们的所学，亦可以和他们分享生活的酸甜苦辣，可你自己的成长之路还是要自己走的，没有人可以代替你。

和物理老师学习物理时很有趣，我们有两个物理老师，一个物理老师是年级主任，四五十岁，讲一节课的时候会板书很多内容，他的板书也很好看，点明重点，也张弛有度，他讲课的同时又会讲很多道理，还曾在黑板上写过他自己写的一首打油诗，内容记不太清了，也是和学习有关的。用幽默讲道理，让大家开怀大笑的同时易于接受你的道理，这是我目前身为班委的我最缺乏的一点，很难，但总要慢慢成长。另一个物理老师比较年轻，三十岁左右，说话非常幽默，整个人就好可爱的感觉，记得当时他讲木块模型的时候用了陈世美的事件做比喻，记忆深刻，他也经常和我们分享一些事，最令我难忘的就是鱼牛图，河里的一条鱼从来没见过岸上的牛，很是好奇，听了旁人的介绍时，便想出了牛的样子，如下：

很荒唐，但也很真实，他拿这个说出了填鸭式教育最致命的问题，但我想到的还有一点就是：局限于自身思维  这同样是一个很致命的问题，如果我一直拿自己的思维去替代别人的思维，不接受除自己之外的思维，无异于画地为牢。如果我是正确的那还好，那要是我错了呢，后果可能很小也可能很大，唯一能肯定的是，我将很难有所长进。

和化学老师学习化学的时候，真的是蜜汁自信。她经常会给大家讲完知识点后画典型例题让我们做，挑大家都不会的题讲，而且经常只讲一半，剩下一半让我们自己思考，不会的去问她。这个方法很巧妙，既锻炼我们独立思考又解决学生不爱去问老师题的问题。在我准备去问题的时候，我因为害怕老师问到一些很简单的知识点但是我不会，我就会把那道题考的知识点找出来，用老师的方法再试试，或者看看资料书，最后大多数的题我都没有去问她，因为我自己弄会了，当然也有去问她的时候，她的表情真的是特别开心，讲的也特别容易理解，最关键的是，当我因为不会感到焦虑时，她总会说“别想那么多，跟着我学就对了，肯定能学好”，真的莫大蜜汁自信，从她身上我不仅学到了知识和解题方法，还有那股乐观以及独立思考。

最后就是和生物老师学习生物的时候，她很年轻，长的也很漂亮，带着我们复习生物的时候也特别有规划，讲题很清楚，她还喜欢画图讲解，问她题的时候她也会每一步都讲的特别清楚，还会说她是怎么这样想的，最喜欢问她遗传题然后和她一起分析遗传题直到解出答案，那个大脑运转分析的过程特别舒服，觉得很神奇。

其实所有老师给我最大的一点就是思维方式，独立思考，我常常想很多问题，他们跟目前的学习有关联但也没有太大关联，因为我想的是站在一个高度上去看这些问题的本质，盗个某人的词——泛化，但是目前的我还没有足够的能力让我去看清这些东西，还是我喜欢的那句话“慢慢成长”。

“慢慢成长”也就是积累这个过程，它很神奇，它总会让你之前所学的东西发挥用处，但是你不知道什么时候会用，我小学初中的演讲、高一策划的《离骚》改编、之前学的画画、看过的演讲视频等等这些经历，让我在大学可以去尝试一下竞选学生代表、竞选班委，可以三年未动笔却仍去尝试心理画大赛，我说我有些自卑，但我知道我骨子里并不自卑，这只是因为外界环境所造成的覆盖，我在尝试在努力想把那层自卑给侵蚀殆尽，我不知道为什么就会有的那些自卑，就像走了一条错误的路一样吧，可我不想走了，而且这条路需要被封掉。

瞅蛋糕 瞅画哈哈哈 令人出戏的眉毛哈哈哈哈哈

最后规结一下吧，功不唐捐，我之前所学的可能没有给我一个很好的高考成绩，但这个积累终会助我抵达我想要的高度，玉汝于成，生活向来如此艰难，可我亦是璞玉仍需打磨。

总是要慢慢成长的。