一感受
多给孩子问题,让他自己找答案。孩子提出问题,成人通常得做法是立刻告诉他答案,这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案,这样直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。
二收获
要让孩子学会去承担责任,遵守承诺,在孩子学习这个过程中,成人要给与帮助并且以身作则。
三行动
我们要反思,看问题的角度要转变,同时要纠正我们的错误,思考我们想教给孩子的和正在教给孩子的是否存在差异。
一感受
多给孩子问题,让他自己找答案。孩子提出问题,成人通常得做法是立刻告诉他答案,这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案,这样直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。
二收获
要让孩子学会去承担责任,遵守承诺,在孩子学习这个过程中,成人要给与帮助并且以身作则。
三行动
我们要反思,看问题的角度要转变,同时要纠正我们的错误,思考我们想教给孩子的和正在教给孩子的是否存在差异。
本文标题:2022年5月7日《纪律教育》培训总结——春蕾五幼王聪聪
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