时间不到，读书不停

“教育就是人生，如果把这点想不通，很多关是打不通的。”管老师说。这个说法和杜威，陶行知的说法是一样的。

我今天早晨醒来突然想起管老师的课堂口令：时间不到，读书不停。这个口令是针对课堂自由读设计的。我平时课堂的自由读是要求读一遍，先读完的就坐端老师就知道你读完了。现在想想浪费了多少学生的每一秒啊。管老师的课堂自由读是时间不到，读书不停。就是读得快的可以读两遍、三遍，读得慢的可以读一遍。怎么知道学生读了几遍呢？学生读完一遍用手势表示数字。管老师上课，我在体验学生时，我读书属于跳读式，特别快，所以读了三遍。当我竖着手指，管老师过来给我握手并盖章鼓励，我像小孩一样激动。我觉得这个办法真好，每一个学生根据自己快慢，可以自由读书，每个人都不浪费自己的一分一秒。这个方法我回去可以立马在课堂使用，让每一位学生受益。

我早晨醒来想到这个“时间不到，读书不停”口令激动的原因是我觉得这个口令可以在我的生命中时时刻刻提醒自己珍惜时间。我突然明白了教育就是人生这个道理。“时间不到，读书不停”多么美妙的口令，我要用这个口令激励我的后半生。我喜欢读书，只要我的生命没有到画句号那天，我就会读书不停。时间不到，读书不停，这不仅仅是课堂要求学生，也是时时刻刻提醒我们，提醒学生，珍惜时间，努力学习。当这个口令深入学生骨髓里，他们是不是也会和我一样，感觉学习是那么快乐的一件事，感觉废寝忘食读书那是家常的一件事。

这句口令我不禁想起敬爱的毛主席：1976年8月26日晚9时45分，身染沉疴，早已卧床不起的毛泽东突然要秘书去找一部《容斋随笔》来读，秘书很快从北京图书馆借来一部。五天以后的8月31日，专门印制的《容斋随笔》大字本又送到了中南海，这是毛泽东数十年阅读生涯中读的最后一本书。据著名党史研究专家、《毛泽东的读书生活》主编石仲泉介绍，1976年9月8日5时50分，也就是毛泽东去世前17个小时，在医生抢救的情况下，他还要求别人代读《容斋随笔》7分钟。这就是说，毛泽东几乎是在心脏快要停止跳动的时候，才结束其一生从未间断过的读书生活。

时间不到，读书不停，让我们共勉。