“在儿子申请高中的前两年，我鼓励他报名参加3-4周的寄宿夏令营。两年后，他主动提出要去上寄宿高中，于是我再带着他走访了很多学校，他认定其中一所就是他的梦想学校。在决定申请哪所学校后，我特地为他找来了十多篇报考名校需要填写的个人陈述的范文作为参考。我特意带他去见了一位从该高中毕业的校友，去听听别人的成长故事，看看牛人遇到过的坎坷。这会帮助孩子正确理解要做一个优秀的人，需要付出的自我奉献和自我约束有多大，这是持久保持内驱力的关键要素——抗挫力。”
“如果我们把孩子的兴趣比作一把火炬，它可以引领着孩子开心地奔跑。可是当遇到刮风下雨时，兴趣的火炬也可能会熄灭。因此，兴趣内驱力得以持恒的关键点是:孩子必须把兴趣变成热爱，用能力追逐目标，再把目标提升成长久的使命。有了使命感之后，火炬就能升华成心中永不熄灭的太阳。”
感受:
从报夏令营，到走访很多学校，让孩子自己做出选择，再到为孩子找来十几篇范文及听听校友的成长故事。每一步都是妈妈特意为孩子安排的，高明之处在于，她没有命令孩子必须这样做，孩子也不是被动的接受，而是在妈妈的引导下明确内心的想法，做出自己的选择。妈妈在创造条件，让孩子在体验中获得感受，在体验中做出选择，从他人身上思考反省自身，从他人身上获得进取的力量，从而增强自身内驱力。
我就是一个做事三分钟热度的人，总是坚持不下去。可能我对感兴趣的事并没有上升到一种热爱的程度，而且兴趣并没有发展为能力，那就更谈不上使命感了。把兴趣发展为能力需要一个漫长的过程，如果没有外在的鼓励和表扬，那自己对自己的肯定也是很重要的。从他人身上获得鼓励和表扬，自己对自己多加肯定，获得成就感，这些都是可以尝试的方法。如果你做一件感兴趣的事，但是不能够长久的坚持，那就多了解一些关于这件事的故事，增强自己的内驱力，争取把自己的兴趣发展成为硬核的能力，让兴趣的种子结出能力的硬核。下次再三分钟热度时就静下来心来想一想，原因究竟是什么，少找外在原因，多探索内心想法和内在本质因素。
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