上午正在批改作业，忽然听见郑蕾恨恨地骂了一句:“这伙到写她妈的#作业，明明把格式讲的清很，你看一班这伙货！”我诧异的抬起头，想再证明以下这话确实是从那个平时文文静静，话语不多，衣着得体，举止优雅的人嘴里冒出来的。看着我惊讶的表情，她也觉得失态了，勉强挤出一个苦涩的笑容。
是什么力量，让一个文雅的老师骂娘；我想起上个周和杨柳去上厕所，还没到教师厕所门口就看见他们班一个男生鬼鬼祟祟的在男生厕所门口张望，上课已经有十几分钟了。杨柳沉声喝道:“出来，你在干啥？”那男生竟钻进厕所再不出声，杨柳提高声音厉声喝道:“你还不出来，是让我进去拉你出来！”这时竟扭扭捏捏走出两个男生来。杨柳沉着脸低吼道:“去站到办公室门口，等我过来！”其中一个男生竟嬉皮笑脸道:“俺就上个厕所，凭啥叫俺站！”杨柳是个女低音，声音提不高，她几乎是用尽全身力气喊道:“上厕所，我刚上课说上厕所一走二十多分钟，这才多长时间又上厕所！”我已认出那个黑黑的男生是田更瑶，抽烟打架夜不归宿全校有名。赶紧帮腔道:“你老师让你站，还不赶紧站去！”那俩才嘛嘛咧咧的转身走了。
我看到杨柳的脸都气得发黄，我劝道:“不值得为这样的孩子生气。”杨柳无奈的叹了口气:“这个田更瑶能让我少活几年！”杨柳属于小巧玲珑型，性格活泼可爱，大大落落，不拘小节，我们很能合得来，这样一个可爱的女教师被学生气得脸都变了形，声音都不像自己的了，我知道她的无奈:不这样镇不住学生啊！
是什么力量把老师变得这样易怒，是什么力量把家长变得颠狂？一个学生家长晚上给我打一个小时电话，边跟我诉苦边教育孩子；一个女生的家长，因为孩子半夜上网把孩子打了一顿又一顿；一个网恋的女生把家长气的声言把她腿锯了养她一辈子……是什么力量把学生变得油盐不进，你说你的，我做我的，对老师的承诺可以一而再，再而三食言；你对他再好他也不以为然；每天脑子里除了玩就是玩什么事都不放在心上。
我觉得有一种可怕的力量，他在操纵着教育，把你和理想之间奋力拉开，你越用力他的力气也越大，就像越认真越负责的老师受的气越多；越认真越负责的家长越失落，越认真越负责的孩子越离群。有一种力量让教育举步维艰，命悬一线！这种力量到底来自哪里？怎样能彻底解决教育的问题？什么时候教师家长孩子的手才能幸福的握在一起？
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