育儿先育人

借用马爸爸谈对孩子的教育问题观点

第一要让他健康的成长；

现在作为父母对孩子在意识和物质上的给予是已经极大满足了，按照马奇诺心理需求，现在已经高于生存安全的需要，更多的是精神需要，在亲子教育中孩子的培养，我们现在更多的是关注物质的给予，而更深层次的精神陪伴也是精神培养，是我们相对缺失的。

为什么培养的白眼狼越来越多？

为了给予造成了孩子觉得所有的一切都是理所应当的！

我们过度给予的时候，忘记了，孩子还需要知道东西来之不易，需要懂得，付出才有回报！

给予让孩子明白，我想要就会有！我们更应该让孩子明白，想拥有，就需要自己去争取，只有付出才能有更好的汇报！

感恩的心来自于看到生活的不易，父母的辛劳，父母的谦逊，父母对物品的态度，所得物品的来之不易！

我们是孩子的榜样，我们每天埋怨，指责，自私！肯定也会变成这样！！榜样得力量，有好的，也有坏的！！

心理健康，身体健康，才有茁壮成长

第二：要让他快乐的成长；

快乐？

什么的叫快乐？

孩子得到心爱的玩具，

你兑现承诺的时候，孩子眼里有没有放光！

当时肯定有，可是这种喜悦会持续多久呢！！

是因为什么喜悦呢！！

是你给他的玩具，他比较喜欢，还是仅仅是他要了，你给他！他觉得你必须听他的呢！！

谁都有快乐，郁闷，迟疑，失落，如果生活只有快乐，那真实吗？

孩子应该知道快乐的本源是什么？  那是发自内心的一种喜悦，没有原因，只是高兴，开心，激动！

不是因为你给了他玩具，他就高兴，你不给他玩具，他就生气。

真正的快乐，建立在正确的价值观之上，对于像父亲辛苦攒钱，给女儿买iphone手机，女儿笑了，父亲却一直没有笑容！  孩子快乐吗！快乐！但是着种快乐，建立在什么之上呢！

我们不断的在物质上满足孩子，满足他的快乐，但是他的精神饱满吗？

现在我们不缺物质，却支撑物质的思想。

记得小时候，学校要培养四有现代化新人，德智体全面发展，德育作为第一位，培养了踏实，肯干，能吃苦的当今社会的中流之柱！

现在素质教育，更是提倡有人格魅力，有能力的国际化人才，快乐的本源更成为个人成长的基石。

现在物质充裕，心灵健康，有颗感恩的心，他更容易快乐成长。

心是光明，看到的一切是光亮的！心存感激，看到一切都是美好的！

爱是快乐之源，孩子只有感受到父母，朋友，同学的爱，才能会试着，学着爱别人，体味那种被人关爱和关爱别人的快乐！

充满爱的环境，他肯定能快乐成长，充满阳光的花园，才能百花齐放。

第三：要培养他对知识、追求知识的一种兴趣爱好——（而）不是逼着他；

爱爬山的人，喜欢领略登顶时的欢愉，实现目标的心理慰藉。

爱好像火山爆发，发自内心的火热，充满了激情，无线的热情。

培养孩子一个爱好，可以让他感受兴趣带来的快乐，体味做一件事可以很多东西。

培养一个爱好，可以让孩子变得有信心，记得有个故事，有个孩子，有些内向，但是特别爱打篮球，他的父母也支持他，最后，自从孩子爱上篮球，孩子改变了，原来起床的很晚，每日不知所措，不爱出去，现在早早就出去找他们那个小团体，他在小店中找到了自己的价值，找到了自己存在的位置，上次发现突然自己还是有用的，和别人是有关系的，而且这种感觉是特别的愉悦，一下子就爱上了她，发自内心的爱上她。就像上帝突然给开了一扇窗户，让她看到了花园美丽的风景，情不自禁的走进去欣赏风景，突然发现原来这所有的一切都是自己创造的，更加的自信，更加对未来充满了美好的向往。孩子慢慢的变得开朗，不再是沉默，他学会了与人交往，学会了积极应对问题，还有团队协作的精神。

可以看到兴趣，其实可以改变很多东西，如果你是愿意做的事情，你会三点起来去找他，如果你不愿意做而是被动的，你可能八点都不愿意出来去做它，这就是兴趣的力量。

第四：要让他多经历、多看。

读万卷书行万里路，

人是需要有见闻的，

只有亲身经历过的东西才是记忆深刻的，书上的东西永远是书上说的，看了知道了，但是你所经历的，会深深的印在心里，永远抹不去。

见闻就是看见的和听到的！

看多了，听得多了，人的思想就会更为广阔。

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