我小时候学语文很简单，写写字，读读书，偶尔写几篇文章向报社投稿，能被录用就证明自己棒棒哒。这是二十年前的要求。现在教育通过不断地更改教材，各种变革，以创新来面对让人应对不暇的快节奏时代。时代在变化，所以教育形态一定会变。
如果我们仍然以20年前的教育方式来引导孩子，一定会出现很大的问题。信息时代，不出门知天下事，所以相对的同龄孩子的差距也更加明显。有敏锐感知力的家长，会刻意引导孩子接触外界，让他充满好奇的吸收新的信息，也能让他在同龄孩子中更加凸显。与此同时，也让更多家长产生焦虑情绪。望子成龙又不得其法，于是开始寻求捷径，“七日拼音教学，十四日看图写话，二十一日阅读法”……所有的这些机构，都是找准了家长焦虑的心理。这些教育机构只能作为入门教学，孩子真正的学习和成长不在这里。
这些年来，几大教育机构巨头做了那么多课外培训，把英语、数学做得风生水起，为什么唯独语文做不起来？
刷几张卷子，搞一下题海战术，成绩有可能会提高，但是语文呢？可能你刷一年的题，也未必有效果。希望越来越多的家长真的可以意识到：语文、是最容易学，但是也是最难学好的一个科目，是见效最慢的科目，也是对教师功力要求最高的一个科目！
那么，语文究竟怎么学，五条建议:
1.勤阅读，读好书，读经典: 语文学习最重要的是读书。要学好语文，光读好教材是不够的，必须大量阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。（比如爆笑校园，恐怖推理小说）
一位语文名师曾说：学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。从小学阶段就开始培养阅读习惯，一旦习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动抓紧一切时间阅读！
2.勤做阅读笔记 : 不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下方法：摘抄、摘录；做卡片；提要钩圈；写读后感。
3.勤于朗读、背诵: 朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背出以后还要经常复习运用，这样就可以牢记于心。
4.勤于分享、探讨: 要学好语文，还要学会分享。读书为自己输入新的内容，然后通过班级展示，几分钟演讲，参加故事会，课间聊天，这些很好的方式去输出。
5.勤于练笔、写日记: 语文考试的大头是写作，也是孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高，没有捷径，只有勤写。
比如，坚持写日记就是学好语文的重要习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以摘抄积累写作材料、储存知识。刚开始可能写得简单，语言也不一定通畅，但坚持下去就会逐渐提高，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然。
日记
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