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跟着Tyger老师学英语--晨练2

跟着Tyger老师学英语--晨练2

作者: 小舟2017 | 来源:发表于2017-03-01 23:00 被阅读0次

        今天早晨小宝还是在妈妈的配音声中醒来,妈妈配完新概念6-2,宝哥也起来了。由于宝哥还有语文课文要背诵,留给英语的时间减少了,宝哥配完新概念6-3就到了吃早饭时间。

         唉,早上的时间匆匆而过,现在的孩子属于自己的自由时间真是越来越少了,课业明显的一个学期比一个学期多。宝哥属于慢悠悠型,不催促就没有紧迫感。现在学校的作业需要占用很大一部分时间,说好的英语每天20分只能早上早点起来挤。遇到今天这样需要背课文的情况,还得压缩时间。关于时间的管理和利用还需要妈妈和孩子一起努力学习研究!

         宝哥上学后,妈妈在家补听了新概念第8次课------解密单词。听着听着,越听越兴奋,老师的确了不起。复杂的问题简单化,加s,加ed,加ing,不规则,四种现象简简单单,孩子容易接受。绕开那些令人头痛的语法规则问题,通过“秘密”二字将其游戏化,孩子们一定乐于玩这种关于秘密的游戏。四两拨千斤的味道啊。

         另外,对于复杂的词句,老师通过改写课文,给孩子搭建上升的台阶的方法,也是绝了。的确我和宝哥一到六课配下来,遇到了不小的困难。特别是后面几课,每课配音都经历了一个艰难的过程。我让宝哥看了老师的预习视频课,单词跟读、切分做好后,就直接让他去趣配音了。复杂一点的长句,宝哥要读很多遍才能跟上软件规定的时间。有些句子读了n遍后还是不行,宝哥的耐心被磨光,暴躁、发脾气是常有的,然后我还要安抚他的情绪。现在想来,读完单词后直接趣配音,还真的有点简单粗暴啊。真后悔这么晚才来补这一课,原来老师早就给出了好方法!

         马上就要配第七课了,准备试用老师的方法,循序渐进,拿下难的词句后再上趣配音。

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