今天完成了第二章的阅读，引发了一个新的思考，就是为什么成人的我们会用惩罚、说教这样几乎是反应性的方式来和孩子沟通?除了情绪管理的问题，我觉得更重要的是我们从小到大成长过程中形成的对自己，对世界以及应该做什么才能求存或者成长的信念，也就是我们的价值观和世界观。
读书打卡《正面管教》第二章
今天完成了第二章的阅读，引发了一个新的思考，就是为什么成人的我们会用惩罚、说教这样几乎是反应性的方式来和孩子沟通?除了情绪管理的问题，我觉得更重要的是我们从小到大成长过程中形成的对自己，对世界以及应该做什么才能求存或者成长的信念，也就是我们的价值观和世界观。
读书打卡《正面管教》第二章
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