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作者迈克尔·雷克斯采用了巧妙的机器人角色设置和故事创意,把“想要”和“需要”这对抽象概念用真实可感的事物具体呈现。
机器人需要花哨的太阳镜吗?
机器人需要软糖豆玉米卷饼吗?
机器人需要独角兽帽子吗?……
有时候,我们特别、特别、特别想要什么东西,以至于我们误以为自己真的需要它们。看看机器人如果有这种误解会怎么样——
作者让机器人“任性地”地做选择,造成的搞笑结局引发儿童的理性思考,在孩子的心中留下深刻的印象,从而引起思考;另一方面,故事也贴合当今AI(人工智能)渐兴的时代背景,或许在未来,机器人就会成为孩子们学习和生活的重要伙伴。
“如果我们不重视需要,就无法享受我们想要的”“拥有了需要的,他们才能享受想要的”等等哲学意味的问题,会带领孩子在思考与遐想中,反复探索“想要”与“需要”的边界。正是这样的好奇与追问,会让儿童慢慢建立起自己的认知,建立看待世界、看待社会、看待自己的理性观念。
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