六月阅读目标：阅读两本书，一本美育专业书，一本共读书单里的书，直播分享1～2次，每周连麦两次，每周文字分享5次
完成情况：共读书单里的书读完，李凌的慢教育系列《儿童美育琐谈》仅读了一点，
直播3次，连麦完成
文字输出21次
阅读目标完成一半，直播、连麦、文字输出目标完成
生活上，早睡早起，整理儿子衣柜，今晚完成
工作上，整理学生作品，选出优秀日记画作品，把上过的课例分类归档，初步整理，作品没有细分，要列入工作日程，
每周工作总结有写，每日一画有坚持。
准备暑假课程，初步思路清晰，具体还没落实。
复盘六步法：
1，我月初给自己定下的目标完成情况如何？
完成了90%，阅读读书会要求以外的书没读完，不过直播有分享过一次
2，你要问自己，这个月让我兴奋或者沮丧的事情是什么？
兴奋的事，直播了3次，超过了预期，直播的更加轻松自然，更有信心
沮丧的事，前段时间自己和儿子都发烧生病，身体不适，精神不佳，对女儿发了脾气，很愧疚。
3，我从这些事情上得到了什么经验和教训？
身体很重要，运动要提上日程，对儿子要更用心，多给他做饭，学习健脾胃的知识。
4，我上个月分别给自己打几分，原因是什么？
9分，原因是目标基本完成，孩子们乖巧听话，家庭和睦，工作顺利，唯一缺憾就是生病内耗很大，儿子生病很紧张。
5，我对自己有了什么新的认识？这反思做完了？
这个月报的思维导图课作业按时完成，读书会的文字输出按时完成，我感觉自己是一个能坚持的人，原因是目标设置合理，接下来要再报一个班来学习。
6，下个月目标
精读两本书：《非暴力沟通》，《儿童绘画心理》
直播：1次以上
连麦：每周一次
文字输出：每次听完直播后，和每天读完书后有一段书评
工作上：暑假班细化，每日工作总结反思，学生作品整理，分类，每日一画
生活上：每天抽出20分钟来整理家。
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