今日好习惯：滚背137次，诵读《易经》61卦至结束，累积第21遍。
5:40早课学习:睡迟了没有听到玉珍的课程，这是玉珍的课程场记。
煜真老师：今天要分享的主题是人性与欲望，希望大家听完课后能了解到人有这个欲望，往哪个方向发展？如何更好得了解欲望？
分享这个人性与欲望的话题，缘自于前几天婆婆煮了姜母鸭，自己晚上连续吃了五块肉，第二天早上忍不住就想再吃一块鸭肉，结果牙齿断了。顿时感到百感交集。事情为什么会发生呢？可能我们会觉得事情的发生是偶然吗？其实是必然的。因为自己的欲望在作祟，因为贪吃，多吃了几块，所以才导致这个结果的发生。这次煮的姜母鸭，感觉煮的特别好吃，就产生了多吃的欲望。其实每一个人都有欲望，但是这个欲望怎样被充分调动起来呢？有些事情我们之所以不会去做，正是因为这件事情没有把我们的欲望调动起来。
《道德经》讲：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。”现在这个世界上太精彩了，诱惑比较多，我们买东西的时候，有时候会买好多东西，比想象的买的多。要想不被诱惑，要回归我们的初心。何为初心？老子讲的要“复归于婴儿”。当我们还是婴儿时期，这个世界在我们眼中是无欲无求的，随着年龄的长大，欲望也跟着不断增强。如果我们人生能够做到无欲无求的话，就能够达到更好的自律的一个状态。为什么我会因为吃鸭肉导致牙齿断了，其实正是自己不够自律。有句话说得好：你有多自律，就会有多自由。
第一条，黎明即起，马上起床，做到自律。第二条耐烦，看书，不求快，看多少理解多少，反复看。第三，坚持，打仗得时候也要每天做到看书，从不间断。特别自律。让自己更加优秀，他一直坚持，他想做到那件事，他就每天坚持，把每个习惯都做得很好。曾国藩这样做到坚持，习惯成自然，然后把每个习惯都做到，然后形成了微习惯。微习惯就是这个习惯很微小，很容易达成得，你先给自己定一个简单容易得，然后慢慢得达到他就好了，只要每天坚持一点点就是进步。然后运用这个累积法。曾国藩这个微习惯，一点一点得完成，是值得我们学习的。我们要给自己定一计划，我们按我们这个计划，有规律的完成，定个计划让我们很容易看到。我们就会按计划去完成。我们做这个事情，为什么我们会觉得道理都知道但是就是做不到呢，是因为我们没有通透，没有想明白，我们想明白了就会积极的去做。这也是行动派为什么做的快。
有欲望才有动力，我们把欲望转变成一个目标，有一个适合自己现实生活中能通过努力达到的，我们的欲望偏离现实，那就偏离了真正的方向。我们定这个欲望，就像贺老师，特别大爱，帮助更多家庭，我们要怎样减少欲望，就是多读经典。通过读经典，我们学习了古人的智慧。
《易经》教我们成就完满的人生，教给我们君子之道；《黄帝内经》教我们天人合一，少私寡欲，精神内守；《孝经》让我们敬畏生命，敬爱父母；《老子》教我们无为而治，明道修德； 《诗经》教我们提炼生活，升华生命的质量；《大学》教我们大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善；《中庸》告诉我们执中守正，折中致和，因时制宜。
5:40贺晓燕老师《我的育心故事-成长篇终.结尾》。
晓燕老师：今天是第九讲，基本梳理完了。讲的时候发现可以梳理成篇章，也对我前半生做了总体梳理，我自己在梳理过程中也明白了许多东西。一年做一个年度总结的梳理，收获到什么、体悟到什么，就像竹子，长一段就打一个结。希望家人们都能养成这样的习惯，经常梳理总结。
付出、承担、坚持相辅相成，付出、承担都是要坚持的，三天打鱼两天晒网做不成事。说到坚持，读经典要坚持，家人们请经典的时候都会让坚持每天半小时，昨天晓月妈妈讲到孩子用十九天时间把《神童诗》背下来了。参加易工、后来参加指导师培训后坚持的意识更强，我最早读得是《易经》，因为参加指导师培训可以领读《易经》百遍的证书。
《易经》一百我用了四个月时间，分成三部分进行，上经、下经、系卦传，分别半小时。参加指导师培训是大家长赖老师亲自授予证书，现在读到百遍也可以到总部领证书，是高俊英老师颁发。所有的经典现在我都读超过五十遍了，重量级的经典除了和孩子亲子共读外自己也有坚持。
求道不同于求学，不是增加外在的知识，而是减去内在的欲望思虑。最后达到无所分别，万物一体，天人合一，才可以随风而行，自然而为。写日记有段时间很没很好坚持，走弯路后在团队中坚持的比较好。当时还给总部投稿，需要将日记整理成文档，读经典三年日记有三十几万字，一开始流水账后来开始有思考教孩子的方式方法，很多家人还比较喜欢看我的日记，想着在微信群中可以做分享。为学日益，为道日损。如果一直学习但没有输出就会像小孩子吃多了积食一样，比如某天着急对孩子火大，写日记就会反思当时太激动了，事情没有那么严重，写日记是非常好的梳理总结方式，没写日记的希望可以坚持起来，这也是记录我们生活点点滴滴的，以后看起来都是珍贵的回忆。
日记群的家人在玉珍带领下很多都在坚持，成长也源于对日记的坚持，刚开始记录词不达意，而且提笔忘字，但写着写着发现思维越来越清晰、语言表达能力越来越强。这也是从转播到做主持人感觉没有太难，包括从主持人做主讲都来自于写日记的获益。写日记过程中也发现孩子的进步，好孩子是被鼓励出来的。
第四点是分享交流，刚开始写日记觉得是流水账不好意思分享，后来交流后有了思想碰撞可以互相借鉴。课后交流分享也是非常好的内化方式，如果没分享可能过后会忘了主讲老师讲的什么，如果没分享在日记里记下来也是积小以高大的过程。
传递大爱，育心里课程、分享都是传递大爱，古圣先贤将以前的经验总结出来，担心我们后人不会用，那时记录下来很难，刻在石头上、竹简上，那是古圣先贤最长远的大爱；赖老师做教材、赖老师女儿已经培养的那么优秀了还录读，第二层大爱；家人们的课程是第三层大爱。我们享受着这些大爱需要将这些大爱传递出去。刚开始组织读书会是出于给孩子找个伴，参加指导师培训后觉悟不同，如果一个人只想着自己和孩子是不会有大出息的。我们刚开始课程质量不佳，那时顶着很大的压力从原来团队出来建立我们自己的家园，这也算是传递大爱中做的一点力所能及的事情。虽然我没有很高的文凭很大的能力，但可以将力所能及的小事情做好。
读经典、写日记、组织读书会都是向下扎根的方式，但还要向上生长，既然做育心的事情就要多去了结育心总部，需要不断充电，从更高的高度提升自己。我每年回到总部至少两次，很多时候三次。感觉到力量不足时回到总部充电，回来后就又精神百倍。一方面向下扎根，另一方面向上生长，2018年又去总怒跟班学习一个月，无论做哪行哪业都要坚持学习。
参加指导师培训也是提升自己的过程，为什么喜欢做育心这件事情呢？这跟每个人的良知有关系。良知告诉我们什么样的事情是必须做的、什么是不愿意做的事情。育心经典大家长赖老师一直说不离生活，学以致用，知行合一。让经典生活化，生活经典化。承担使命，什么是使命？就是天命，那什么是天命呢？道德经提到天命，中庸也提到过。中庸开篇提到“天命之谓性，率性之谓道”。生命的节奏分为大节奏小节奏，天命、天气、天时，天命是天道的意识，老天赋予的使命，每个人都有使命，老子孔子使命是传经送道，教育孩子孝顺父母是我们作为普通人的使命。现在面对肺炎疫情，有的医院采用中药治疗，治愈率达到80%以上，且恢复后没有后遗症。武汉很少有医院采用，我们的意识西医化了，利欲熏心。中药价格低，涉及到一些利益被破坏。我们的孩子从小熟读经典，西方文化对我们的影响会越来越小，为什么坚持做这件事，因为我认定我的使命是传播育心经典。有没有钱赚不是最重要的，经典能净化我们的心灵、减轻我们的欲望，对钱财不会特别重视，一日三餐有饭吃就好。
现在的大环境很多人唯利是图，即使我们的孩子从小熟读经典也会受大环境影响。就像开车，如果我们技术很好，但大部分不好好开，还是会受影响的。多一个家庭学习上经典，我们的孩子就多一份安全。
经典教给我们做人做事的道理，我们让孩子从小熟读经典是给孩子做做有益的保险。我们都有这样的使命，学习到，再传递给有缘人。我坚持传播经典，不为其他，只为内心的良知。赖老师为何不惜辞去公职、倾家荡产都要做这件事呢，源于自己的使命，我们是受益于其中的一份子，为何不能将这份大爱传播出去呢，出于这样的认知我就坚持做下去。不要想大的，从亲子共读做起、从写日记做起，把小事做好生命就得以重启。
课后分享:
林小梅老师:通过欲望这个问题，反思自己的身材问题，因为没有坚定减肥的信念，导致一直以来减肥不成功，在育心也是一样，没有做到像贺老师一样的持之以恒地坚持，所以导致相差一年进入，却差距十万八千里。玉珍拥有一颗善于发现美的眼睛，和一颗能看见曙光的心。
子栋老师：优秀的指导师，给到你的是方向和能量。没有黑暗，有目标，有能量，有人指引，你就能成功吗？不管在什么平台，最终的成功都要靠自己。成功的人有心胸，有个局，有利他的爱人之心。育心平台是让我们得道的平台，让我们用阴阳思维去思考，平衡家庭矛盾。读经典是为了得到智慧，智慧是什么？智慧能帮助我们长期成功。早起就是智慧，学习就是智慧，勤劳就是智慧。付出，成就他人，做有益于社会的事业。
课后感悟:
玉珍老师的课程总是能从生活的点滴引发思考，进一步总结生活规律，点亮自己和他人更好前进。玉珍从吃鸭子掉牙的事情引发了思考，引用《道德经》的经典原话“复归于婴儿”，无欲无求才能身心清透，保持头脑清醒。从曾国潘的笨鸟先飞，说明自律的人生最自由。笨鸟虽笨，但懂得将欲望化作动力，多读书，让自己静心，坚定方向，运用“勤奋”、“耐烦”和“坚持”六字真经，更加勤奋努力，朝着目标不断努力。最终也能成就不平凡的一生。
贺老师分享的《育心故事》终于完结了，还是未完待续的感觉，是她对结缘育心这七年历程的回顾总结，也开启了继往开来的新篇章。继续传递经典大爱，圆满自己的三高人生:做认识高能量的人，读高能量的书，做高能量的事。每个人天生都有自己的使命，只是有些人还未发现自己天生使命，因此会比感到迷茫，我们要找到自己的使命，实现自己的人生价值，让自己的人生更加圆满。
听别人的故事，反思自己的人生。为什么同样在育心，有的人能一日千里，有的人却停滞不前甚至在倒退？都在于一念之间，关键是能否做到有目标的坚持。非常佩服贺老师的坚韧，这是每一位成功人士必备的素质，得道者天助，心里装着自己，格局就是小溪；心里装着别人，格局就是大海。你是谁？你要到哪里去？完全取决你的格局和你当下在做什么。
勇于挑战自己，接纳自己的不完美，不断反思修正，在尝试中提升内在，做到正思正念，微笑面对任何事情，做有心的育心人。
在家做饭的日子，纠结又热爱。自己是喜欢做饭的，但是南北差异，公公总是觉得我煮的太淡，我已经放了比平时两倍的盐巴了他还是觉得没什么味道。我买了六百多的海鲜食材老人家说我是乱花钱，想想也是太夸张了，一出门就狂采购。自己每天要花两三个小时时间在煮饭上面，又众口难调，实在是觉得浪费时间。自己就是个很懒的人，又贪吃，真是个好吃懒做的人。
今日午餐:咖喱香肠意面+皮蛋白菜浓汤。
中午炒的意大利面是由婆婆盛给黄锦筠吃， 婆婆把面夹在底下，料放在上面，但是黄锦筠确说怎么没有面，他不要料，只要面。我和婆婆就在厨房里说这个孩子真傻，结果被黄锦筠听到了，他就很生气，想要反击我们，就把障碍物放在厨房门口，如果我们没注意肯定会被绊倒，老人家如果被绊倒的话后果不堪设想，我就跟黄锦筠说你这样做说会威胁到我们的生命安全，这样很过分，有报复心理，这是不可以的。
晚上睡觉的时候因为什么事情我又笑话他，结果他就跟我说，妈妈，我要把你的嘴巴缝起来。我就是那不行，我不说话可以，但是嘴巴被缝起来的话我就不能吃东西，要被饿死的，你就没有妈妈了。黄锦筠就跟我说妈妈，只要你不笑话我，我还是爱你的。
我们以为孩子小，就以大人的角度来评价孩子，殊不知孩子也是有尊严的，他们不喜欢被嘲笑，就像我们大人不喜欢被别人嘲笑一样，孩子和我们是一样的，都是人，都有被尊重的需要。 孩子学会了和我们大人讲道理了，谨言慎行，特别重要。后来我答应黄锦筠，以后妈妈再也不笑话你了。
晚餐:笋干炖肉+虎尾轮排骨汤。
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