小学生们都放寒假了，儿子得了奖状。尽管班里奖状的普及率很高，不像我小时候那样一个班每个学期也就3、5个同学有奖状，不过儿子依旧很开心。接他回家路上的时候奖状都不让我碰，怕我给他弄坏了，就自己拿了一路回家了。
儿子今年刚上一年级，开始关注学业教育问题。原来孩子小上幼儿园。没有感受到学业的压力。小学了，大家正式学习文化课了。而且有成绩的评比，有作业的压力。家长们在一块讨论的时候都是在讨论孩子语文哪里学的不好，数学哪里需要加强、生怕孩子在刚上学的时候拉下课程。
网上一个广泛流传的笑话，一个幼儿园家长问老师，老师孩子英语现在1500词汇量够吗？老师回答，在美国够了，在海淀不够……
是啊，北京的家长普遍都比我们老家的家长更加重视孩子成绩，更加关注孩子学业。学业关注度如果在北京各个区排个名的话，排在首位且是毫无争议的首位的肯定是海淀。媳妇刚转行教育行业，他反馈着同一批老师都争着去海淀区。那边家长更重视教育孩子课程比较多，所以老师的课时费收入也更高。
有个客户是做辅导班，教学水平挺高。一开始就是教自己家孩子，孩子成绩蹭蹭往上涨。后来别的家长也在他这里学习，慢慢的进入教育行业。现在自己在家教，也在外面兼职。兼职每2个小时1000元，收入比之前高多了。还有个朋友家孩子在北京一重点高中上学，家里这两年财政有点吃紧，不过依旧在给孩子找着一对一的老师。语文数学外语每个学科都在找一对一上课老师，每个小时800块钱。问他原因，他解释去了那里不是他们一家，每个孩子都有一对一的老师。他们家长群里还有这么一种说法，如果没有一对一，上这个学校干嘛
孩子很小的时候我和媳妇商量的，孩子上学不给他很大压力。我当时畅想着，孩子有个快乐的童年少年，长大了上一个二本就可以了。媳妇则认为只要他开心，长大之后做一个流浪歌手也可以。不过现在媳妇看到其他家长的努力，每天晚上辅导孩子写作业两三个小时不说。还给孩子报了周末的乐高课、画画课、寒假的散打班以及买了每天学英语的pad。虽然报班上和媳妇有分歧不过依旧是依着她的意思来了。
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