文／星辰微光
豆豆上周天开始上小记者课程，老师布置的作业是利用5w1h的方法写一篇发生在身边的新闻，5w1h指的是何时、何人、何地、何事、何原因，以及结果。
今天上课，昨晚自己想起来作业还没做，于是让我帮他打字，他想写发生在班级的一件重大事情。
于是小家伙口述我打字，他把发生在数学课上的一个小插曲讲述给我听我把他讲述的文字都通过书面的形式呈现出来。
新闻稿初稿出来之后，他念了一遍，再慢慢的修改，这种状态挺好的。有兴趣，有动力。
今天课上他分享了自己的作业，老师点评写的不错，尤其最后还提出了对这件事的感悟。
“妈妈，小记者课才八节，太少了。”豆豆说。
第二节就开始觉得课程太少了，期待小记者学完之后，出师采访。
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本文标题：小记者
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