想法与计划不同。对于孩子们来讲,想法更多一些,他们会在某个时间突发奇想:我想学习......课了;我将来要成为......;我下午要跟......外出......,等等。
刚一听到这种消息,父母心里一乐:孩子要改变了。可这种想法立刻被现实打破了,为什么呢?因为孩子又变了。“我不学了,我有其他的事要做”;“我将来要做(另一个理想)”;“我累了,不想去了。”家长心里又失望了。这种情况如果不能正确引导,可能会带来更不好的结果。
因此,我们要教会孩子想法不同于计划。
计划是要执行的,而想法仅限于有这种思想活动。计划更有可能实现,因为有时间、有地点,有具体的方法。而想法,在没有实现之前,都有可变性。所以要把想法变成计划,再把计划成习惯,孩子们的自律就养成了。
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