美国教育和中国教育教孩子的方式不一样。美国教育教的是思维方式，中国教育教的是知识。比如讲完《灰姑娘》这个故事，美国老师问孩子们：继母是好人还是坏人？为什么？中国老师问孩子们：这一篇是《格林童话》还是《安徒生童话》？
教育使然。许多在中国长大的孩子，找答案的能力比较强，解决新问题的能力比较弱。
我们需要培养独立思考的能力。结构思考力就能提高我们独立思考的能力。
当我们看到纷繁复杂的世界的时候，如果我们能分析其中的事实和观点，理清观点之间的关系，还能用自己的话一句话把这件事给概括出来。那我们理解世界的能力就悄悄提升了。
当然，你看到的世界，见到的谈话经常是这样的：
一、有事实无观点
二、有观点无事实
三、事实和观点之间没有关系
看到这样的混乱，如果我们能引导对方给出结论、增加事实、点明逻辑，我们就能更有效的交谈，更明晰地掌握事件。
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