写到知识积累的建议，这也是前一段时间才想明白的事情，也不算太晚，还来得及努力。除了知识之外，还有个避不开的概念，技能。虽然我们经常把二者混同一谈，但清醒的人都明白，这是截然不同的概念。
刚毕业的同学，在最初的几年还不太容易转变角色，往往会花很大精力在知识的学习上，这非常重要，上篇文字也提到了，这是未来我们外延发展的基础。但同时，除了知识之外，我们早年积累的还有一项非常重要的内容，便是技能。
每个人的技能基础不一样。大学毕业之前所有技能的积累跟我们成长的环境有关，大学毕业之后，我们开始为自己的行为负责，技能的积累差异将体现在我们的认知水平上。在重视积累知识的基础上，千万不要忽略核心技能的积累。
因为技能有一定的通用性，在此可略多说一二。
对个人发展最有用的必备通用元技能大概有以下几种：
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写作——写
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沟通——听、说（一对一）
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演讲——说（一对多）
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英语——读
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效率——工具
前三者都跟思考逻辑密切相关，其底层基础便是严密的逻辑思维。当然你会说，销售技能也应该是现代人所必须具备的，在这里，我将其归类为演讲范围内。
听、说、读、写这些元技能都是在我们小学都开始锻炼的，但很遗憾，90%的人没有学会，即使是公认的学霸。
1、写作是梳理我们思维逻辑最好的途径
为什么要学习写作，为什么要练习写作，为什么要持续写作……
练习写作的理由只有一个，而且只需要一个，让我们无处安放的思绪得到安放。
当然这是比较文艺的说法，不符合我们本片文字的整体风格，用本文的话说，练习写作，是梳理我们思绪、整理我们内在价值观、重新建立和加强我们内心世界观的重要手段。
有很多时候，我们能想到的，我们还算有价值的思考，我们订立的自我行为标准……都会慢慢遗忘在脑海中，如果当时仅是说说而已。
有些理念，再有价值，如果不常思考、加深、升级、行动，理念便只是无价值的思绪。
通过写作，我们能更清晰地认识自己，优势和不足，让我们的思维更明了。很多事我们自以为想明白了，但仍不能简洁、准确的写下来，这不是我们文笔不好，而是压根没想清楚。
写的好，从来不靠文笔的。尤其是具有思辨性质的文字。写得好的议论文，仅是因为作者的思维足够清晰、逻辑足够严谨、论据足够充分。
对于写作，因为自己也是初练者，没有特别的建议，也只有一条，那就是，先把量写上去。别一开始就奢求什么速成法，什么写作五大技巧、十大秘诀，没有一定的字数，是写不出好文章的。
2、有效沟通是人生效率的加速器
从参加工作开始，慢慢意识和感触到，有效沟通的重要性。
记得之前在JNC项目组的时候，跟Maggie合作比较多，每次她开完会回来交代给我一项工作，最开始的说法是这样的：“把XX列的数字乘以12再除以XX，然后与XXXX表中的X内容合并，做成一个CCCC的表格出来”。而我一脸懵逼，她说的每句话都清楚，但最终得到什么结果就是不懂，导致提交的成果不如人意，有时候竟需返工多次。
后来跟她提到一个建议，在每个人层面都确保自己能做到有效沟通，最好的办法是将你想要的东西，直接写出来，成果视觉化的方式，既能准确表达，也能强化出题者的再思考。后面效果果然很好，返工率几乎没有。
有效沟通，永远不是单方面的，出题者要保证自己准确表达的同时，还要对接收者准确理解负责。否则沟通就是无效的。浪费精力，效率低下，非我等所为。
因此，每个人都该加强自我有效沟通的能力，尤其是职场人。
有效沟通的基础在于清晰的逻辑，构建结构性思维是非常有必要的。（虽然结构性思维也非完美，也有缺陷，但仍是非常重要的逻辑能力）。
在此，推荐一本书叫做《结构思考力》，对锻炼结构化思维非常实用。之前写过一篇读书笔记，附于此，供参考，http://www.jianshu.com/p/9ecba3a0bdc8
看后不练，等于白看，多行不易啊！
3、演讲
对此，目前能力较弱，今后有心得之后再行思考。
4、让你的人生更具宽度
学习英语是每个中国人从小知晓的，学好英语是每个中国人从小的心愿，用好英语却是每个中国人从小都没思考过的事情。我们学英语主要是为了应付考试，考过之后再无其他。因为没有用的环境。
但学好英语，我们的视野将变得更加广阔，我们的信息获取渠道将更加多元，这才是我们学英语应该追求的方向。
很遗憾 目前自己的英语水平也是平平，没法记录更多的经验和技法，还是待有点小成，后续再专门总结一篇学英语的好办法。
5、学习学习再学习
这是李笑来的公众号名称，很有意思，第一个和第三个学习是动词，第二个是名词，先学习怎么学习，再去学习。这句话说出了我们从没意识到的一个问题，按说中国人从幼儿园开始，小学九年，初高中六年，大学四年，本科毕业出来，读了近20年书，在20年里自己就一项任务，学习，按说都该是学习的高手，但很遗憾，学习的高手连20%都没有（不算书呆子学霸型）。
这简直反自然现象。不是说一万个小时理论吗，不是说熟能生巧吗……为什么大多数人虽以成人，毕业多年，但学习能力仍停留在小学六年级。
在过去二十年内，很少人胡主动去学习如何学习，大家学习主要目的是为了应付考试，对学习方法本身没有太大的研究，甚至是有些固见。
与其说是学习方法，倒不如说是好的学习习惯，习惯的养成与家庭教育关系非常大，良好的家庭学习氛围和理念将会对孩子的学习习惯有较大的益处。
对于我这样，没有养成好的学习习惯的人，就必须后天纠正。学习其他牛人的学习方法和思维，这一点很容易，不容易的是要执行、行动，学习方法才能变成学习习惯，学习习惯才能有益于我们从容过好这一生。
因此，对于学习的问题，建议也只有一条，去执行吧！
综上所述，写作、沟通、演讲、英语、学习等元能力，是我们每个人都要努力掌握的。五者之间，界限并非都那么清晰，往往在做一件事的时候，同时锻炼了几项能力，这是好事。
对技能的认知改变是第一步，下一步执行，持续执行，才是最重要。第一步人人都可知道，后二步并非人人都可做到。
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