教孩子成为真正的牧羊犬
文/张爱敏
教孩子成为真正的牧羊犬这个题目写了很久了,却一直未动笔。今天,再一次审视教室里两个空位,我久久不能平静。这两个孩子只要坐进教室,看不出丝毫厌学之意,各方面表现也很好。特别是男孩,还积极参与学校的各种活动。周五还和他进行了沟通,对他的行为提出表扬,还鼓励了他。女孩是年前转学来的,因为在原学校遇到不愉快,有点小恐惧,但经过多次沟通,基本上走向正轨,更是看不出有学困的感觉。但过了年之后又开始闹情绪了。
男孩家长说提起上学孩子就玩出走,打也打了,骂也骂了,教育也教育了,就是说不动孩子的心,想让孩子在家停一天。可是,现在马上一周了,也不见回返,更不见信息反馈。很是担心,昨天发信息询问,家长不在家,也不知晓孩子情况,说问问再回信息。总之,软硬兼施不见效,话里话外都是无奈。
女孩家长说孩子一进学校就变卦,不进教室,闹情绪,哭。然后接回家,马上好好的。家长倒是挺上心,几乎一天一个信息。天天围着孩子转,想方设法哄孩子开心,期待孩子回心转意。孩子一哭家长就心软,孩子一闹家长就妥协。想来就来,任何人不能拒绝。不想来就不来,谁也说不动。指出问题的症结,但最终都以父母妥协而失败告终。
此时,我,真的很无语。
想起电影《美国狙击手》里,男主的父亲给男主说过一段话:
世界上的人可以分成三类:羊、狼和牧羊犬。有些人认为邪恶不存在,他们不懂得保护自己,这些人就是“羊”;有些人使用暴力掠夺弱者,他们是“狼”;还有一类人,他们拥有强大的攻击力,和保护羊群的天性,他们敢于和狼对抗,这类人是“牧羊犬”。
我们家里不需要羊。但如果你变成狼,我会揍扁你!我希望你是牧羊犬,保护好自己!保护好你想保护的羊!
这,也正是我想告诉同学们的话:
我们班虽然成绩不是最好的,但你们的幸福指数相对高点。同学们相处和谐、友善。但我们班里也不需要羊!但也不像让你们变成狼!如果你变成狼,我也会揍扁你!我更希望你成为牧羊犬,如果有人打了你,你可以反抗,但是也一定要注意分寸,时刻明白,你的反抗目的在于自卫。而不是为了伤害对方。亲爱的!我们不惹事,但也绝不怕事。只要你是正确的,我会永远跟你站在一起。
然而,很多时候,我们班主任的用心良苦却不被理解。教育不仅要有爱,更要有惩戒,奖励和惩罚,缺一不可。唯有如此,孩子的成长才是正常的,才能应对人生路上的风风雨雨。若一味迁就,一味表扬,一旦遇到风吹雨打,就会不堪一击;一味忽视,一味惩罚,孩子失去自信,就会自暴自弃。
然而,身边总有人在指手画脚,在慷慨陈词,在以怀疑的目光审视我们的一言一行。
此时,我们真的很无奈。
这就像一个写作业的孩子,遇到一个指手画脚、厉声呵斥的家长,于是,孩子越来越无所适从,越来越不自信,越来越失去动力。
所以,我只想请求,请各位家长相信我们。每一个孩子都在我们的关注之中,我们一直在寻找最佳的契机,帮助孩子成长。
所以,我只想请求,请各位家长永远都不要怀疑我们。唯有彼此真诚,彼此信赖,才是对孩子最好的帮助。
所以,我只想请求,请各位家长在教育孩子时首先教育好自己,榜样,才是最好的教育!
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