王子：
咱俩今天干了件大事，终于给樵夫叔叔和雅茹妹妹回信啦。
为了把信写好，你把今年收到的书信全翻了出来，看了一遍，还看了妈妈写给你的。
这是干啥呢？模仿！
对于写信来说你是陌生的，那么，寻找榜样，借鉴他人的经验，就显得格外重要。
最后你先是找（书信）和看（读信），后是问（格式）和写（在手机上打草稿），再是公开分享（找妈妈读），获取反馈（让妈妈提意见），然后修改（自己加字删句），最后定稿（标注12345序号，手抄在信纸上）……
好一个写作者的流程，干得漂亮！！！
你采用了妈妈的称呼后“见字如面”，采用了樵夫叔叔的分段转行，采用了雅茹妹妹的信
末署名，不仅有星期还有天气。
你看，一下子我们三个人都成了你的老师，这都源于你谦虚的态度，敢于承认自己的无知，善于向有经验的他人学习。
给樵夫叔叔的一封信，你从头到尾花了两小时，本来说就写一百字，最后写了五百字。你看写信是不是比写作文容易得多？
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