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2020-03-16卢佳老师《如何高效阅读》复盘

2020-03-16卢佳老师《如何高效阅读》复盘

作者: 杨慧玲 | 来源:发表于2020-03-16 17:11 被阅读0次

    陷入阅读误区


    误区一、当别人说这本书需要精读的时候,我就会开始一个字一个字的读,生怕自己会落掉什么关键内容。

    误区二、经常在书中点点画画,把自己认为重要的内容做笔记,所以一直觉得纸质书才是最好的。

    有这两种误区的话,就让自己没有办法很好的静心阅读,其实这背后的原因是因为自己的完美情节在作祟。

    现在自己需要锻炼自己一行一行或一段一段的进行读书,一眼看一行,文字的顺序并不影响阅读,只要上下文充足。另外选择书的时候,需要先看森林,再看树木,了解全貌后, 再选择要不要精读。一本好书的判断标准是:这本书读了,你有没有用到实际生活中,给你带来的影响。

    如何建立有效阅读


    第一条、明确目标,功利性培养阅读习惯

    每个人读书要知道自己的目标是什么?人,都是趋利避害的,只有高效的人,才会去做有效的事。要知道能够有成果的事情,我们才去做。

    第二条、建立快乐条件反射,让自己爱上读书

    学会去选择自己喜欢的书籍进行阅读,这样才能建立快乐的条件反射。所以在小孩阅读方面,也可以往这个方向去建立,让孩子也爱上阅读

    第三条、建立一个良好的习惯

    学会输出,学会的最高标准是教。只要找到机会去分享,检验自己是不是有看明白,不要让自己陷入完美情节,一定要都会了才去进行分享。讲课就是一种与知识的链接。如果能让别人看懂,那就是与听众去链接。如果把自己所学的知识停留在脑袋层面,那么就留存在脑袋里了,就没有转化的话,就变成库存了,这个过程非常的重要。

    第四条、建立系统性思维,用读书的四个层次去选书

    读书的四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

    其中建议做检视阅读和主题阅读。检视阅读,是为了让我们迅速了解一本书,对我们有没有用,跟我们当下的能量是否匹配。分为两种方式:一种系统略读,另外一个粗浅的阅读。学会找到自己需要的进行精读,每本书的能够挑出20%对我们有用就可以。学会突破自己的完美情节

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