为了更好地迎合网络与新媒体这个专业,我们的专业课老师——廖汉腾,要求我们阅读《网络素养》这一本书籍。“想要更好地了解网络,就必须先以正确的素养和态度去学习网络知识。”他这样说道。初看这本书的名字,我以为是有关网络方面的知识和技术,确没想到这是一本有关于如何专注注意力,如何有意识地使用网络,如何参与其中的“心理书”。
众所周知,学会专注非常重要。通过专注,你才能快速又简单地学会新技能,才能更好地锻炼自己的心性,使自己对各项学习、研究都有更深的体会和理解。所以,此书一开始便以“关注你的注意力!”为第一章的标题,并提供了作者自身的经验——一个注意力测试:在50人的课堂中,只能有五个人在同一时刻用电脑。然而,这不仅是一个注意力实验,还是一个集体行为协调的问题。想到别的学生可能正着急用电脑,正在用电脑的五个人会被迫对自己的注意力有所察觉。而这些实验的目的都只有一个——让他们开始关注自己施加注意力的方式。到底是把注意力集中在老师的课堂中,还是集中在“谁正在用电脑”这个问题上?这种注意力的区分十分重要,也会导致你获得不同的结果。
而如何找到需要的信息及如何辨别信息真伪,在如今这个信息时代,也非常重要。当今网络瞬息万变,其中不乏一些错误的、不符合价值观的信息。而此书也给我们介绍了检验信息真伪的方法,如“三位定点法”:从三个不同、可信的信息源处验证信息的可靠性。(以上内容来自《网络素养》,部分内容进行了改写)
学会网络很重要,而我们应该以一颗更自然的心态去面对网络。
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