本次课程的感悟和反思:
完全按照苹果老师要求“先画树后听课”，随自己意愿画了一棵树，对应苹果老师的一一介绍，再次应验了画如其人哦！我只能简单来分析一下啦！
“树木画”-3.0绘画心理学训练营学员打卡（4/21）
画面描述：这是一幅夏天的树
画者基本信息:性别女，年龄35岁，职业是美术老师，目前从事教学管理工作。
一．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大小——偏大，大树撑满了画面（说明自我潜意识自我认可度较高）
画面位置——居中（说明比较关注当下)
线条——线条较流畅肯定，力度正常（说明自控力强)
颜色——中性笔
顺序——先从树干由下而上画起，紧接着树枝，树冠，树叶，树皮（说明自我成长是符合生长规律的）
涂抹——无涂抹（自信）
时间——用时2分钟
二．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）
种类～一棵普通的无果实的树（目前目标不明确，有些迷茫）
形状～横向椭圆（现实中有些压力，内心也较为压抑）
树干～粗（自我能力认可度高，社会支持较多）线条弧线（柔和好相处，能变通）
树枝～尖（内心好强，有攻击性）分布左多右少（在艺术方面有一定发展）
树冠～大（对于现状较满意）轮廓圆（为人随和）
树叶～圆（柔和好相处）
树皮～树疤（人生经历了一些创伤）
画面下切～无树根（对于过去有意隐藏，缺乏安全感
三．〖整体分析〗（综合以上分析，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）
综合分析：
整个人生是不算顺利的，经历了一些事对自己造成了一些影响，缺乏安全感，尽管自己能力不错，由于没有明确的目标，导致自己长期处于焦虑和压力之中。正是因为是内刚外柔的性格，所以目前人际关系还可以，工作状态还算满意。
四．〖建议〗
给画者的建议：
放下过去，勇敢面对未来，增强自信，确立自己的目标，从而实现自我价值，安全感自然也就有了。
我是Denise宁.这是我参加苹果老师绘画读心术训练营3.0打卡的第四幅画
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