昨天下午，女儿写作业时，坐姿有些不正确，特别是头几乎整个靠到了桌子上，是作业多，学习太用心？还是坐姿习惯没有形成？
考虑到女儿正在写作业，我只是简单提醒了一下。女儿也表示知道了。没过一会儿，我又发现，女儿又头向前倾了……
我走到女儿跟前说，你的这个坐姿真的要注意了，你大部分时间都在写作业，如果坐姿不正确，近视眼加深的速度就会很快啊……
女儿估计有点情绪，连说，我知道了，知道了……
晚饭时，女儿突然说，你的坐姿好像也不对呀，身体有点像前倾，还有，你吃饭好象也没有手托着碗啊……
我马上意识到女儿在挑我的刺，此时不能发作，一定要谦虚，哦，女儿提的对，我要坐好，手也要扶好碗……
吃完饭，我告诉女儿说，你给我提意见，我要好好接受，希望我给你提的意见，他也要好好的、认真的、坚持去做到，好不好啊？
女儿不耐烦的说，行行行，知道了……
我意识到，要想让孩子养成好习惯，作为家长，只是一个引导者，要能坚持不断的提供意见而不愠不怒。不管女儿做到不做到，我只是起一个监督，帮助她做到。在此过程中不能发火，不能有任何怨言：你怎么老是做不到啊？为什么做不到的怪念头？！责备谩骂都没有用，慢慢的帮助女儿养成好习惯才是最终目的。当然，大人一定也要针对孩子的意见，努力做好表率。
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