最近在跟两件事情死磕，一是春困，二是练字。
小学时为了能赶在大风车和动画城播出之前把作业糊完，字儿都是龙飞凤舞，还没学会写端正，就已经想要连笔了。有次翻出高中历史课的笔记，厚厚一大本。记得那位老师语速不快，但板书的速度无人能及，一节课可以写满满三大黑板，我因个儿矮，常年稳坐第一排，一节课上完，纷纷扬扬的粉笔灰落满一头一身。面对如此庞大的信息量，我不仅练就了灵活的颈椎还有鬼画符一样的连笔，一行字竟然能从头连到尾，非常仔细的辨别也只能认出句首和句尾。上大学后，学了设计，作业多用电脑完成，写字的机会就很少了。
大家感受下我的笔记（图片来源网络）
纵观我们这一代人（80后），写得一手好字的并不多。
我想，一来是因为课业繁重。听我妈说，他们小学时还有临帖课，而我们音体美经常被语数外主课占用。小学期间还推行“减负”，老师反复交代，来人检查时一定要将辅导书藏在抽屉里，如果不小心被逮到，校长连带老师受罚，我们也会被罚抄课文。
二来是不够重视。我妈把我的丑字归结于对我看管太松，如果小学做作业时把不合格的字给撕掉，撕完十几二十本，我的字差不多就练出来了。如此教导方式让我想起知乎上关于“26岁学钢琴还来得及吗？”这个问题的神回复，答：“很难了，因为你爸妈已经打不过你了。”照此逻辑，我练出好字也是困难重重。
现在小学、初中门口常常可以见到硬笔书法培训班，生意火爆、前景大好，我就有几位同学就在经营此行。而我们读书时就很少见到这类，更多的是数理化、英语补习班。可能是我们这代人长大后认识到了不足，把写得一手好字的愿望寄托在下的蛋上，不，是下一代。
你小时候写作业的样儿（图片来源网络）
大学后我不止一次下决心要练字，其最大的动力是姥爷、老爸、老妈、二姨等全都写的一手好字。仅有的那么一两次需要在大家面前写字的时候，我都会无一例外被无情鄙视。
二姨是最有发言权的，据说她反复写“中华人民共和国”七个字，不知练了多少本，终于把字练漂亮了。她如是评价我们这代人的字，说是我们这代人，可能只是特指我而已：“白花花的墙上，落了几只蚊子，啪啪啪！把蚊子拍死，就变成了我字的模样。”二姨的字在单位里是有口皆碑的，同事寄明信片、证书落名、文档归类，哪里需要写字，哪里就有二姨的伟大身影。
领导评价说：“字就是脸面，好不好看是非常重要的！现在太多年轻人字写得跟被鸡蹬过一样！都不能看！”一直以为二姨对我的评价已经十分出神入化，生动形象了，没想到领导更胜一筹，为什么是鸡蹬过？不是鸭踩过？狗踹过？猫挠过呢？可能是因为鸡有三根指头，跟拍死的蚊子形态有异曲同工之妙吧。
姥爷的书法
虽然数次下决心，帖子也买了不少，但总是没能坚持下来。总结原因，第一，动力不足。简单说，对于一手漂亮的、拿得出手的、让人称赞的字没有那么强烈的渴望，总觉得写字的机会少，不重要，也没太多兴趣。
第二，方法问题。买来帖子就临，光动手，不走心，不思考自然不能进步。写字同画画一样，需要眼高手低，只有心中的认识更高一层时，手上的功夫才有练的方向。
第三，不坚持。最久一次，每天一页纸，写了三个月。回头一看，最后一页跟第一页竟然没什么大差别，信心顿时受挫，又作罢。这次回来，特意就此问题请教二姨。她轻描淡写的说:“写到第四个月就有突飞猛进的进步了，你在第三个月放弃了，当然练不好了。”说的如此有道理，我竟无言以对。
掌握技艺不是一朝一夕、一劳永逸，必须要勤加练习才能不断进步。而我每次都急于求成，恨不得每天都有长足进步，三两月就大功告成。任何事情都没有捷径，想要一口吃成胖子的后果就是重复劳动，浪费了更多精力时间。
其实文字是用来表达的思想观点的，是一种形式，只要能表达出所想所感，用电脑打出来也无可厚非。就像长辈总说我们字丑，但他们打字也是一样慢啊。时代不同，工具在进步，谁都无法取代谁。正如纸质书和电子书，韩式纹眉和自己画眉。
前段时间看身边朋友纹眉毛，便动了心思，觉得很方便，太适合我这种手抖星和懒死星人了，但后来想想，纹的眉毛是机械的，单一的，不能随着当天的心情服饰妆容变化，少了灵动。而画的眉毛，正是因为会两边不一样，每天画的形状也不尽相同才极具个人风格和情绪。女人描眉这个动作本身就带着浓重的仪式感，譬如我在画眉时就常常想到赵敏要求张无忌归隐山野，一生为她画眉。
好了，扯远了，能从练字扯到画眉，我这脑洞大的也是没sei了。不过写字真就如同画眉一样，有着不同于电脑的温度和个性，也会让人联想到信件、情书、诗歌等等，想想如果撩妹的时候写首情诗，又有手好字，真是事半功倍呀。
毕加索曾经评价中国的书法是世界上最美的线条，虽然我可能很难领悟其中奥妙，但作为一种传统艺术，不说去传承发扬，适当的了解和学习一定不是坏事。
好了，最后一次下决心，开始练字吧！
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