临近期末,学生的各类考试,各类资料以及学生学籍考评,是老师期末的日常。虽然多年的经验已经能从容应对。但是这几天疫情反扑,防疫例会,学生的动态管理以及天气炎热学生的躁动,都使班主任工作量剧增。即使是日程添加每2小时,需要摄入新知识。缝隙里的利用有收获,但是有时也会有纰漏。
今天班上有学生得了甲沟炎,还没彻底恢复。家长早上发信息给我要提醒孩子去后门保安室拿鞋子换。当时看到信息就回复:好。可是放下手机上课回来,还没来得及喘息,又带领学生去做核酸。回来居然把这事彻底忘记了,直到孩子放学,接到学生的妈妈的信息才想起来。当时真的很愧疚,如果不是自己的粗心,孩子能换上舒适的凉鞋,想必脚就不会疼。正在愧疚的时刻,孩子妈妈的语言里多了一句捎带怨气的话语。除了抱歉,还是能体谅为人父母心。为班主任多年,那股带火药味的沟通交流方式渐渐被岁月打磨。再生气也不会轻易反驳家长,攻击家长。取而代之的是,开口有了和颜悦色。生活不易,互相理解是更高效的选择。毕竟班主任的服务是学生,学生来自家长。能使大家和睦相处,尊重和理解就是垫脚石。愿我们的家长共育,都能使孩子双向奔赴美好。
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