Day33 3.22星期五 （649字）
1.教研活动
今天，我们在教育集团总校的安排下，开展送教下乡活动，贾老师和樊老师各提供了一节课，同时贾老师还提供了一个讲座。
通过今天的活动，我发现贾老师的学习力是非常强的，她的内化能力也很强，她能够将上周在新教育中学到的内容能够及时的进行尝试，反思、并且进行优化，为我们提供了一节学为中心的课堂。贾老师的课堂思路新颖，扎实有效，讲座内化于心，侃侃而来，在座的老师都有收获。樊老师作为一名年轻教师，课堂比较规范，课堂设计趣味性强，孩子们比较喜欢，每一个节日的出现均能够引导孩子们借助音标去拼读，随后带着句子去练习，同时能够捕捉和主题相关的节日图片，制作成视频，拉近师生之间的距离，最后通过一段激励性的话语引导孩子们要热爱生活。通过翻阅樊老师的抖音，能够感受到他非常重视自身成长，每天坚持练习英语口语，听课堂实录等。是年轻教师学习的榜样。
一次教研活动，我们能够发现课堂中存在的问题以及教师个人之间的差别。希望新时代的我们，能够通过不断地学习，突破自我，快速成长。
2.你会怎么做？
下午，校领导委托贾老师给下周上示范课的老师们再次呈现早晨的课堂和讲座，所有的英语老师和部分授课的老师必须参加。等我们从录播室出来后，一起打开了电脑、显示屏，随后发现椅子遮挡他们，便一把一把的拉开。然而，此环节没有一个人主动帮忙，而自己在下去打开开关的时候，不小心把脚扭了，于是，我跛着脚忍着当时的疼痛去帮贾老师收拾了这些东西。
贾老师一天上了两堂课，分享了2各讲座，为的是给大家示范一下，抛砖引玉，难道就不值得我们主动帮忙吗？说实话，那会儿，心里真的不是滋味。
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