有位著名作家曾说过：“让孩子爱上阅读，必将成为你人生最划算的教育投资。”
为了让儿子爱上阅读，大儿子在幼儿园念中班时，我就开始培养他的阅读兴趣和习惯。
那是2013年的事情了，我在省图书馆办了一张借阅卡，每个月都带着儿子乘坐公交车，到省图书馆进行一小时左右地阅读，顺便借几本书带回家。
2014年8月份拍摄
考虑到儿子还小，并不认识几个字，就选了动物和恐龙偏向图片之类的书籍。
那时候周一到周五儿子没有跟我在一起，一到周末我就特别积极陪他看书。现在回想起那画面，特别温馨。
我陪儿子读书，最初不是读给他听，也不是教他认字，而是教他认识动物。
几遍下来之后，儿子很快就认识书本里的动物了，这只是什么动物？那只动物叫什么？都说得出来。
熟悉了动物之后，下一回再看这本书时，我就有意识地培养他认字了，不再只看图片，也要读一读图片下面的文字——动物名。
培养阅读兴趣要从孩子喜欢的内容入手，之后，再逐渐增多。
儿子读的这本动物书籍，每一页除了图片，还有相关知识链接。
我从儿子喜欢的图片入手，成功地激起了他的阅读兴趣，慢慢地，我们便向知识链接内容进军了。
“这只动物长什么样子？它喜欢吃什么呢？我们把知识链接内容也读一下，好不好？”儿子欣然同意了。
就这样，我读的内容越来越多。很欣慰，儿子依然保有认识图片时的那一份浓厚的兴趣，听得非常认真。
等到儿子上学前班时，我们的读书方式有了改变，改成一家三口开火车读。
记忆最深刻地是当时读《列那狐的故事》的情景，我、儿子和孩子他爸一起读。我先来，读到有顿号、逗号或句号的地方就停下来，儿子接着往下读，就这样我们轮流、切换着读。
阅读，我们一家共同参与。
儿子在我们的陪伴和培养下慢慢爱上了阅读，平时会一手拿着零食，一手翻着书，边吃零食边看书，非常享受的样子。
2014年8月份拍摄
2018年3月份拍摄
阅读的厚度决定人生的高度。
现在，阅读已成为儿子生活的一部分，是他的爱好之一，希望广泛地阅读能给他带来更多正面的影响，收获不一样的人生。
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