《说给儿童的伟人历史》是《说给儿童的世界历史》《说给儿童的中国历史》的续集，将历史上真正存在的人物故事以儿童易于接受的方式展现，对儿童的世界观、人生观起到了潜移默化的作用。或许儿童在阅读前，并不能意识到自己能成为什么样的人，但是阅读后，他可能就向往自己能成为对社会有用的人，从事医学、外交、考古等职业，让人类文明薪火相传。
《说给儿童的伟人历史》作为面向小学生群体的课外书，其选录的历史人物都是儿童在今后历史专业课学习中要接触到的，只是历史教科书中的人物，最多只是一个姓名，加上他们人品的定性，没有细节，没有情感，而《说给儿童的伟人历史》揭示了历史人物的情感与理智，让儿童了解到他们的心理动机以及展示的优秀品质，如勇敢、自信、仁爱等，这是今天“小太阳”“小公主”缺乏的。
传统的纸质书阅读，枯燥单调，为了弥补这一不足，《说给儿童的伟人历史》在充分调动视觉的同时，引入了听觉的享受。儿童可以感受到文字与图画的相映成趣，也可以听闻相关的网络音频资源，激发自我无穷的想象力，捕捉真实的情境。
史怀哲，被誉为“非洲之父”，一生中获得过哲学、神学、医学三个博士，但他最挚爱的仍然是世界和平。他在灾难深重的非洲加蓬工作着，从事着医疗援助，这一干不是三年五载，而且长达50年，用一生的时光去拯救灵魂。史怀哲关注的不仅仅是人自身的生命，而且拓展到所有的生命，对于昆虫、飞鸟、走兽，他们都有存在的意义，他反对掠夺、克制贪婪、征服野蛮，彰显出人文关怀在人类社会的伟大意义。换一个角度，之所以史怀哲成为了名垂千古的伟人，就在于他在年轻时能立下远大志向，而且是“立常志”，不是“常立志”。
名利只是对过去的记录，而不是对未来的承诺，一个人的价值不在于他吃过多好吃的食物，穿过多华丽的衣服，而在于是否能够在人生道路上，为社会做出多少贡献。史怀哲进入非洲工作，没有得到父母、朋友的祝福，大家都认为他疯了，非洲在他们眼中是落后、贫穷、封闭的，但正因为环境的恶劣，史怀哲才下定决心去改变现状，把人类文明的种子播种在这片土地上。
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