查理不愿意反复练习。
数学首周周测38,第二周测试50。
我说:“从相对值上看你有进步,从绝对值上看你还有一半没有掌握。”
我感觉这每天看的洋葱数学预习太简单了,课上还是不在状态,并没有掌握。
夏老师,您说的没错,确实是“微弱的火光”。
我心里很难过。
这让我想起当年林肯指挥李将军作战,只要过河就可以打败敌军,但是发出的命令就是不能令李将军行动半步。原本要发的电报是非常气愤的语气,后来还是改成了同情同理心。
查理说,只想什么都不干,一直玩。
谁想学习,你想学你学去。
最近语文和英语默写都是0分好几次,可能是态度不好,老师给0分。
我老想的还是查理学习这件事情,查理这个状态,我很难过。
教育是个长期过程,是持久战,我不能把自己的精力耗光了。
平常心。
该干嘛干嘛去。
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