有没有发现,越是你学习,想进步的时候,越会迎来挑战?
过了一关,还有一关,就看你能不能考的过,看你能考到哪一关?
今天早上起床的时候,美含又给我出难题,我6点半多点开始喊她,然后用手机喜马拉雅播放英文音乐,以往的时候,叫醒后大概10来分钟就起床穿衣服了,可今天,就是不动。
眼看时间越来越晚,我依然心平气和的和她沟通,接纳她没睡够不想起床烦躁的情绪,询问她是否需要妈妈帮助。帮她拿过要穿的衣服,告诉她,我去烧水,一会儿好带着上学。
慢慢悠悠的自己穿衣服,然后去卫生间洗漱,我帮她扎好头发,一起去餐厅吃饭。
整个过程还是慢慢悠悠,坐到椅子上不吃也不动,我心里虽然有点小着急,但是我知道不能催,越催越慢,而且要让她知道,上学是她的事,迟到是她的事,她不着急,我也不急……
我和她说“你是因为没睡够,心情不好吗”
她摇摇头……
我这会想着,应该是今早做的八宝粥她不爱喝,本来昨天舅舅说,今天腊八,给她做腊八粥,她还说不知道腊八粥是什么?
八宝粥里的豆子,花生米什么的她不喜欢,只喜欢吃米饭……可能看到八宝粥又再次有情绪了……
我和她平心静气的说。如果不想吃,换鞋子我们去上学吧,现在时间还挺早,她依然还是那个样子,纹丝不动,一动不动……
这是变着花样的给我出考题……
我心想,虽然我接纳你的情绪,但是我也不能一直因为你不动,我帮助你,替你去上学啊?自己的事情自己做,不能把接纳变成溺爱……这个度真的好难把握!
看到她一动不动,我自己去吃饭,然后做我自己的事情去了,一边洗衣服收拾卫生,一边听课学习,交代她,如果想去上学,就喊我去送她。然后把她晾在那里了……
但是真真的晾着也不行啊,我得想办法把这事解决了啊,这个情况我是不能在上赶着说送她上学了,怎么办呢?于是我给班主任老师发了条信息,大概告知一下情况,请求老师打个电话过来,询问为什么不去上学?
不一会儿老师打来电话,配合的特别好,老师问“为什么不去上课?还等着你来英语领读点名呢!现在快点来,你家离得近,到校门口直接自己上来就行,我给门卫说一声”
接完电话,看着一点情绪没有了,迅速的换鞋穿衣服去上学。
到了楼下,和我说开车去吧,开车快!我说没拿车钥匙,这时她转身就上楼了,自己去拿钥匙,路上和我说话,也没情绪了,还和我开玩笑说,别太快开过了……
通过这件事我反思:
晚上孩子睡的太晚,导致第二天早上睡不够,爱闹情绪这个问题是从小没有教导孩子应该如何正确表达情绪,遇到事情我也爱着急发脾气,所以我需要先从自身改变,然后影响孩子。
每个孩子脾气性格不同,所需方法也不同,摸索最适合自己孩子的相处方式,不受别人影响,坚定信心。
改变需要时间,也需要一个过程,我们已经在改变的路上,通过努力,一定可以做一个不焦虑,不情绪化,优雅从容应对所有事情的人!
未来的路还很长,不盯着要眼前的一点小事小问题,眼光放长远,每天改变一点点,日积月累,也是大进步!加油!
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