第一个：横画
形象直观，易于接受：
注意点：
1、 顿笔方向如图，不能写成一个圆点。起步阶段，顿笔可以略长。用口令的方式，可以有效规范学生的书写：顿——行——顿
2、 顿笔要肯定、干净。
3、 行笔要轻快，不能写得又重又慢。要提高书写的速度，就是要提高行笔的速度，也只有写得轻快，笔画才流畅。
比较
1、 顿笔太长，起笔收笔不干净。
2、 笔画太弯，显得很软弱。
3、 起笔、收笔干净，行笔轻快，有轻重变化。
第二个：竖
悬针竖
竖收笔要尖
顿——行——
口令：
顿——行——
注意点：
1、 行笔轻快，才能保证笔画流畅。
2、 出锋太慢，撇就无锋。
3、 起笔部分弯曲，就显得不干脆。
捺
可以理解为两段连接处要圆。
捺脚
出锋要迅速。
竖钩
起笔顿笔，就显得凝重有力。
中间左挺，就显得挺拔精神。
钩前顿笔，笔画就显得圆润。
出锋迅速，钩才能写得尖。
比较
哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的面貌？
提
口令：
顿——提——
顿：肯定、干净。
提：迅速。
点的写法：
由轻到重，顿笔即提笔。
不能回锋，不能钻成一个圆点。
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